授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
11D2099000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGCHR214ｷﾘｽﾄ教の思想と文化4/D1008ｷﾘｽﾄ教の諸相8
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
MGCHR214ｷﾘｽﾄ教の思想と文化4
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英字科目名
English Name of Subject |
Christian Thought and Culture 4
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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◎
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
岡田 仁
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜５時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
ドイツ人神学者・牧師ディートリッヒ・ボンヘッファー（1906－45年）は、どうしてクリスチャンでありながら、自らの生命を賭してまでナチズムに抵抗したのか。彼の生涯の後半に焦点を当てつつ、彼の著書『倫理』と『獄中書簡』からその理由を読み解く。
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| 到達目標 Class Goals |
多様性の尊重、他者への奉仕、平和、共生、人間の在り方について各自が深く問うことを目指す
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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なぜ、いまディートリッヒ・ボンヘッファーを学ぶのか？－オリエンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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『倫理』 １ 「究極的なもの」と「究極以前のもの」
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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『倫理』 ２ 人権について
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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『倫理』 ３ 責任について
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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『倫理』 ４ 政治の倫理
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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『倫理』 ５ ナチへの抵抗運動
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 １ 知識人（「十年後」）
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ２ 市民的勇気（「十年後」）
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ３ 成人した世界
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ４ 「非宗教的」キリスト教
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ５ 他者のための生
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ６ 祈ること・正義を行うこと―霊性と社会倫理
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ７ 私は何者なのか？
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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『獄中書簡』 ８ 良き力に守られて
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予習内容
Preparation for Class
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その都度指示する。その日配布した資料には必ず目を通し、次回までに内容を確認する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。授業の振り返りを各自でおこなう
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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ふりかえりとまとめ
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容を復習する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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期末レポートの内容を振り返る
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業の参加度を重視する。
授業内容は基本的にこの順序で行うが、参加者の理解度に合わせて早まったり遅くなったり、あるいは順番や中身を変更することもあり得る。
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| 教科書 Texts |
随時資料のプリントを配布する
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| 参考書 Reference Books |
『現代キリスト教倫理』 D．ボンヘッファー著、新教出版社
『ボンヘッファー獄中書簡集』 D．ボンヘッファー著、新教出版社
『キリストの現実に生きて』 鈴木正三著、新教出版社
『ボンヘッファー』 宮田光雄著、岩波書店
その都度授業中に指示
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業の参加度30％（リアクションペーパーの内容も加味する）、小レポート20％、期末レポート50％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月03日 17時57分21秒
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