授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1295266000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGSPN213ｽﾍﾟｲﾝ語研究2A/E2443ｽﾍﾟｲﾝ語研究2A
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
MGSPN213ｽﾍﾟｲﾝ語研究2A
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英字科目名
English Name of Subject |
Studies in Spanish 2A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
BURGOS VIVAS J.C.
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
火曜４時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
1Aに続いて、スペイン語で簡単なコミュニケーションができるようになるための練習、活動を行ないます。適切で円滑なコミュニケーションを行なうためには、適切な構造、語彙を使用しなくてはなりません。2Aで学習，練習した構造を使って、さらに語彙の練習を重ねて、自分なりに表現活動ができるようにしていきます。言語の面白さ、コミュニケーション活動の楽しさを体験しましょう。新しい世界をしることは異文化理解に繋がります。
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| 到達目標 Class Goals |
この授業では練習活動を通して、以下のことができるようにします。
日常生活の予定等を表現できる。
自分、家族、友達の趣味、嗜好等を表現できる
１日の生活について表すことができる
買い物でのやり取りができる
依頼、申し出が出来る
グループ作業を通して、協力しながら学習することができる
-自分の作業を振り返ることで、自律的な学習、自分で目標を設定して学習を進めることができる
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| 授業言語 Language |
日本語＋スペイン語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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授業オリエンテーション，学生の自己紹介。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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出会いの挨拶と別れの挨拶、国籍、国名、職業名 (直説法現在 / 疑問詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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個人のテータ、曜日、一日の時間帯、月、時刻 (自分の情報や習慣を伝えるための動詞の現在形)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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曜日、一日の時間帯、月、時刻、日常生活の行動 (頻度を表す副詞と表現)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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様々な住まいのタイプ、家族や親戚 (所有形容詞 / 比較形容詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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身体的特徴と性格、家の中のもの、家具、場所や位置 (estar動詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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第1回課題-テスト。
正答解説。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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場所や位置 （現在と位置を表す動詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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移動手段 (指示詞と場所の副詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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レジャー、余暇の過ごし方、スポーツ、音楽、ショー(gustar、encontrar、 querer、 preferir動詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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職業 (porque理由接続詞) 。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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職業 (saberとpoder動詞)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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飲食物、食品、代表的な料理（提案したり誘ったりする表現とそれを受けたり拒否したりする表現)。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
バル、レストラン、レシピ （Estar＋現在分詞 / poner動詞)。
まとめ。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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第２回テスト。
発表。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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テスト等のフィードバック。
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予習内容
Preparation for Class
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授業時に配付したプリント（配付した場合）の熟読。また、課題（出た場合）の完了。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に取ったメモを整理し、授業資料と共にファイリングする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
出席状況等総合的に評価する。
辞書は必携です。
授業中にスマートフォンを辞書として使用することはできません。
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| 教科書 Texts |
『Español ELElab A1 / A2 - Versión japonesa』、Varios autores（著者）、朝日（出版社）
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| 参考書 Reference Books |
辞書はいずれかを用意 詳細は初回授業で説明
（必ず用意し、辞書も上手に利用できるようにしていきましょう）
白水社「改訂版現代スペイン語辞典」三省堂「クラウン西和辞典」研究社「プエルタ新スペイン語辞典」小学館「西和中辞典（第２版）： または小学館「プログレッシブスペイン語辞典、カレッジエディション」三省堂「デイリーコンサイス西和・和西辞典」
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
平常点（発表、発言、参加、宿題）70％
テスト(授業中二回あります）30％
詳細は初回の授業でさらに説明します。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
予習、復習内容は授業進度によって変更する場合があります。毎時間の指示に従いましょう。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月07日 12時37分07秒
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