授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
12T2049002
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
日本史2
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
日本史2
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英字科目名
English Name of Subject |
Japanese History 2
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
田村 航
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜６時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
歴史の中における農民というと、権力者から搾取されているイメージが強い。しかし、これは一面的な理解であり、農民には富裕層も存在し、ベンチャービジネスの起業家となる者もいた。本講義では近代における農民の歴史を振り返り、定型的なものとは異なる農民の姿を見て行きたい。なお高等学校で新たに設置された教科「歴史総合」に対応して、日本史を世界史の中で捉えるようにする。また本講義は教員免許状取得のために必要とされる科目で、「歴史全体を概観」することを狙いとした授業である。
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| 到達目標 Class Goals |
１．歴史を通して、日本独自の文化を把握できる。
２．常識にとらわれることなく、それを再検討することができる。
３．日本史における個々の人物・事件と全体的な流れを理解できる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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はじめに―本講義の概要
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予習内容
Preparation for Class
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高校の時の日本史もしくは世界史の教科書を読んでおく。アンケート（回答は任意）を出すので、日本史および世界史で関心のある事柄について考えておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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日本史通覧
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予習内容
Preparation for Class
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高校の時の日本史の教科書もしくは日本史の概説書を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、日本史における古代～近代までの各時期の特色を把握する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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「近代」とは何か？(1)―ヨーロッパ文化の基層としてのキリスト教
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予習内容
Preparation for Class
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ヨーロッパにおけるキリスト教の影響力について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、キリスト教の特質について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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「近代」とは何か？(2)―ヨーロッパにおける転換
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予習内容
Preparation for Class
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ヴォルテールと啓蒙思想について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、「理性」と近代の合理的精神・合理的思考について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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「近代」とは何か？(3)―産業革命および資本主義と「ルネサンス」の発見
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予習内容
Preparation for Class
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アヘン戦争と19世紀前半における日本の対外政策について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、ヨーロッパ人が「近代化」に対して鳴らしてきた警鐘について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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近代の農民(1)―農民間の格差と自由民権運動
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予習内容
Preparation for Class
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地租改正と松方財政について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、明治以降の近代化がもたらしたダメージとデメリットについて考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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近代の農民(2)―大正・昭和時代の農民
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予習内容
Preparation for Class
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米騒動と昭和恐慌について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、米価が高騰し、また急落した背景について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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近代の農民(3)―戦後の諸政策
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予習内容
Preparation for Class
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農地改革と農業基本法について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、戦後日本の在りようについて考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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島崎藤村と『夜明け前』(1)―島崎藤村の生涯
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予習内容
Preparation for Class
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明治学院と島崎藤村との関係について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、自然主義文学が出現した背景について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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島崎藤村と『夜明け前』(2)―ベンチャービジネスの成功
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予習内容
Preparation for Class
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江戸時代の旅籠や米相場について調べておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、木曾谷の生活モデルについて考える。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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島崎藤村と『夜明け前』(3)―木曾谷における山林問題
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予習内容
Preparation for Class
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廃藩置県と地租改正について調べ、参考書である島崎藤村『夜明け前』を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、明治以降の近代化がもたらした弊害について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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西田幾多郎と米相場(1)―西洋化される学問
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予習内容
Preparation for Class
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西洋哲学の歴史について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、日本が西洋の文化に席巻された意味について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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西田幾多郎と米相場(2)―戦時体制と京都学派
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予習内容
Preparation for Class
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日中戦争と国体明徴運動について調べておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、学問が戦争に利用される意味について考える。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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西田幾多郎と米相場(3)―ベンチャービジネスの失敗
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予習内容
Preparation for Class
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江戸時代の石高制や米相場について調べ、参考書である竹田篤司『西田幾多郎』を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布したレジュメを熟読し、明治時代における富農の没落について考える。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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おわりに―日本史の全体像
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予習内容
Preparation for Class
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「近代」とはどのようなものなのかということについて調べておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえて、日本の近代化の功罪について考える。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
基礎的な事柄から説明するので、高校での日本史履修の有無は問わない。レポートは締切間際に作成するのではなく、毎日少しずつ作業を重ねることが望ましい。
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| 教科書 Texts |
特になし。講義の概要を示した資料（レジュメ）を配布した上で、それに基づいた講義を行なう。
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| 参考書 Reference Books |
島崎藤村『夜明け前』（新潮社、1954年）、竹田篤司『西田幾多郎』 (中央公論社、1979年）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への参加度：50％、レポート：50％。就職活動中の者は、授業への参加度については配慮する。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
成績や点数などの「結果」だけにとらわれず、自分自身を豊かにすることを考えて欲しい。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分31秒
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