授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1CC0059001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
ｲｷﾞﾘｽ詩B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
ｲｷﾞﾘｽ詩B
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英字科目名
English Name of Subject |
English Poetry B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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英語圏の文学・文化の基礎知識と幅広い教養
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| 知識・理解
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英語の科学的基礎知識、応用知識
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| 汎用的技能
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グローバル化社会で使える英語の技能
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| 汎用的技能
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異文化理解と分析力
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◎
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| 汎用的技能
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課題解決の為の分析力・構想力・表現力
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〇
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| 態度・志向性
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よりよい社会の構築に結びつける志向
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| 態度・志向性
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グローバル化社会への対応能力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において新たに問題提起する力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において解決を提案する力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
大野 雅子
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜４時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
この授業では、シェイクスピアの『ソネット集』から詩をいくつか取り上げて精読する。シェイクスピアの『ソネット集』は、前半は “Fair Young Man”と呼ばれる美しい男性に、後半は “Dark Lady”と呼ばれる怪しい女性に宛てられているという点において、当時流行したソネットの中でも稀有な存在である。授業では、韻律が奏でる音楽のように滑らかな音の連続、複雑なイメージによって描き出される想像力の世界、イギリスの伝統文化に根差した考え方、これらの要素が詩の中にいかに描き出されているかを講義する。シェイクスピアの言葉の美しさは、翻訳を通しては決して伝わらないということが理解されるであろう。学生には毎週、韻律、音の効果、イメージ、言葉の意味など、授業で学んだことのなかから興味深いと思ったことをコメントペーパーに書いてもらう。さらに、個人またはグループで、韻律、音の効果、イメージについて発表してもらう。
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| 到達目標 Class Goals |
1）英詩の韻律の分析法を修得する
2）英詩のイメージの分析方法を修得する
3）ソネットという詩の形式について理解を深める
4）シェイクスピアのソネットの特殊性を理解する
5）西洋またはイギリスの文化的伝統についての知識を獲得する
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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ウィリアム・シェイクスピアについて
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予習内容
Preparation for Class
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英文学史の本などで基礎知識を修得しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「過行くときを告げる時計」
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予習内容
Preparation for Class
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英文学史の本などで「ソネット」に関して基礎知識を修得しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「君を夏の日にたとえようか」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「輝く朝」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「もう悔やまないでくれ」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「この力強い詩」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「君の奴隷」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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中間テスト
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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テスト問題を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「君は僕の中に秋を見る」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「春の別れ」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「愛は強くなった」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「真実の愛」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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ソネット「黒い美」
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予習内容
Preparation for Class
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配布プリントの知らない単語の意味を調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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期末テスト
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予習内容
Preparation for Class
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講義内容の復習
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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テスト問題の復習
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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まとめと資料提示
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予習内容
Preparation for Class
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期末テストを振り返る
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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期末テストを振り返る
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
詩の言葉とイメージを分析するためには辞書を丹念にひく必要がある。現代日本人の感覚そのままで読むことはできない。学ぶ必要があるのが詩、特に前近代の詩である。だからこそ大学で学ぶ意義があると言える。
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| 教科書 Texts |
プリント配布
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| 参考書 Reference Books |
『対訳 シェイクスピア詩集』イギリス詩人選（1）（岩波文庫）、『ソネット集』（岩波文庫）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
積極的な授業参加20%、コメントペーパー20%、発表10％、中間テスト20%、授業内期末テスト30%
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分31秒
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