授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1CC0093500
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
LEBRL314ｲｷﾞﾘｽ文化研究B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
LEBRL314ｲｷﾞﾘｽ文化研究B
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英字科目名
English Name of Subject |
British Culture B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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英語圏の文学・文化の基礎知識と幅広い教養
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| 知識・理解
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英語の科学的基礎知識、応用知識
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| 汎用的技能
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グローバル化社会で使える英語の技能
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| 汎用的技能
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異文化理解と分析力
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◎
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| 汎用的技能
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課題解決の為の分析力・構想力・表現力
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〇
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| 態度・志向性
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よりよい社会の構築に結びつける志向
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| 態度・志向性
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グローバル化社会への対応能力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において新たに問題提起する力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において解決を提案する力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
安藤 聡
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜３時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
英国庭園について講義する。英国式庭園には英国の歴史や風土のみならず、英国人に特有の自然観や経験主義的な考え方が反映されている。文学と庭園が密接に関係していることも英国の特徴の一つである。この講義では、文学や絵画との関連も視野に入れつつ、イングランドを中心にヨーロッパの庭園史を概観し、庭園を通して英国文化（特にイングランド文化）の本質を理解することを試みる。
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| 到達目標 Class Goals |
文化的記号としての庭園を解読できるようになることと、庭園を通してイギリス文化に対する理解を深めることを目標とする。
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| 授業言語 Language |
日本語＋英語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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庭園とは何か
中世の庭園（hortus conclusus）
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予習内容
Preparation for Class
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「英国式庭園」とは何か。英国にはどのような庭園があるか。図書館やインターネットなどを利用して初回の講義に先駆けて少しだけ考えておくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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ルネサンス時代――イタリア式庭園
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、そこで言及されている文学作品のうち興味のあるものを予め読んでおくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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17世紀後半――フランス式庭園とオランダ式庭園
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、そこで言及されている文学作品のうち興味のあるものを予め読んでおくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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近代的自然観の確立（Bacon, Milton, Addison, Pope他）
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、そこで言及されている文学作品のうち興味のあるものを予め読んでおくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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初期イングランド式風景庭園の時代
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、そこで言及されている文学作品のうち興味のあるものを予め読んでおくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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イングランド式風景庭園の全盛時代（1）――BrownとRepton
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、そこで言及されている文学作品のうち興味のあるものを予め読んでおくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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イングランド式風景庭園の全盛時代（2）――「絵のような（Picturesqueな）庭」
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、もし興味があればブラウンとレプトンについての概略を調べておくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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「庭らしい（Gardenesqueな）庭」とヴィクトリア時代の英国庭園
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、もし興味があれば17世紀後半にローマで活躍したフランス人画家クロード・ロランについて調べておくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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William Morrisの庭
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、もし興味があればウィリアム・モリスの生涯と主な仕事（文学、商業デザイン、芸術論、社会改良思想など）について調べておくとよい。さらに興味があればモリスの_News from Nowhere_（『ユートピア便り』）を読んでおくとなおよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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Arts and Craftsの庭
William RobinsonとReginald Blomfieldの論争（庭はNaturalであるべきかFormalであるべきか）
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読むとともに、もし興味があればアーツ＆クラフツ運動について調べておくとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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色彩の魔術師Gertrude Jekyllと建築家Edwin Lutyensの共作
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の当該頁を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べたり、興味のある文学作品があれば読んだりその作家について調べたりするとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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20世紀前半の英国庭園――Harold Peto, Lawrence Johnston他
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べるとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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現代の英国庭園――女性造園家の活躍と環境の重視
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の該当頁を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義の記憶が鮮明なうちに教科書とノートを読み返し、もし興味のある庭園があれば独自に調べるとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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総評と授業内試験
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予習内容
Preparation for Class
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第1回から第13回までの講義内容を復習するとともに、興味を持った庭園があれば独自に調べるとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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この講義を通して興味を持った庭について独自に調べ、機会があれば現地を訪問することをお奨めする。さらに興味があれば庭園や英国文化全般に関して、興味のある本を探して読むとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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補足（オンディマンド方式）
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予習内容
Preparation for Class
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第1回から第13回までの講義内容を復習するとともに、興味を持った庭園があれば独自に調べるとよい。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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この講義を通して興味を持った庭について独自に調べ、機会があれば現地を訪問することをお奨めする。さらに興味があれば庭園や英国文化全般に関して、興味のある本を探して読むとよい。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
初回授業時に指示する。
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| 教科書 Texts |
安藤聡『英国庭園を読む――庭をめぐる文学と文化史』（彩流社）
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| 参考書 Reference Books |
赤川裕『英国ガーデン物語――庭園のエコロジー』（研究者出版）
川崎寿彦『庭のイングランド――風景の記号学と英国近代史』（名古屋大学出版会）他
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業内試験（論述形式） 100％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年01月16日 12時13分17秒
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