授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1CF0029600
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
LFELF304Exercices Pratiques 3B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
LFELF304Exercices Pratiques 3B
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英字科目名
English Name of Subject |
Practical Exercises 3B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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フランス語圏の言語・文化についての広範な知識
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〇
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| 知識・理解
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フランス語圏の言語や文化についての個別的知識の習得
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| 汎用的技能
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情報収集力
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| 汎用的技能
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フランス語の実践的な運用能力及び知識をもとにした思考の相対化
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◎
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| 態度・志向性
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多様な文化のあり方を追求する姿勢
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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問題提起力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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論理的かつ説得的見解を述べる力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
BEAUVIEUX Marie-Noelle
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜４時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
A2・仏検準2級相当のレベルを対象とする。
フランス語能力を高めると同時に社会に関するテーマについてフランス語で論じることを目指す。テーマに合わせて文章を使うこともあるが、授業は会話を中心に行う。
＊授業の進め方および授業活動は受講者の理解度により調整される。受講者のニーヅに合わせて扱うleçonは変更可能。
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| 到達目標 Class Goals |
発音を改善しながらフランス語を抵抗なく話せるようにする。
書き言葉を触れることで語彙を増やしながら、書取り問題などを利用して聞き取り能力を磨く。
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| 授業言語 Language |
フランス語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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教科書の使い方を確認する
基礎知識の確認する
会話テーマ１（文化活動について話す）を導入する
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予習内容
Preparation for Class
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今まで習ったフランス語を復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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会話の新しいパターンを覚える。
自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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Leçon 8 : La vie culturelle
会話テーマ１(続き)
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予習内容
Preparation for Class
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本文を読む（わからない単語を調べる、日本語に訳す）
本文の音声を聞き、発音練習をする
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文をもう一度読み、語彙を復習する
本文の音声を聞き、発音練習をする
Et vous ? の質問に対する答えを筆記で準備する
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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Leçon 8 : La vie culturelle
会話テーマ１(続きとまとめ)
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予習内容
Preparation for Class
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本文読解問題と文法問題を解く
L’expression の問題を解く
La distinction の問題を解く
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文の音声を聞き、発音練習をする
会話の新しいパターンを覚え、自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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会話テーマ2 休みについて話す
Leçon 9 : Les vacances
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予習内容
Preparation for Class
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本文を読む（わからない単語を調べる、日本語に訳す）
本文の音声を聞き、発音練習をする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文をもう一度読み、語彙を復習する
本文の音声を聞き、発音練習をする
Et vous ? の質問に対する答えを筆記で準備する
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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会話テーマ2 （続きとまとめ）
Leçon 9 : Les vacances
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予習内容
Preparation for Class
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本文読解問題と文法問題を解く
L’expression の問題を解く
La distinction の問題を解く
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文の音声を聞き、発音練習をする
会話の新しいパターンを覚え、自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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会話テーマ3 学校や教育制度について話す
Leçon 10 : Les études
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予習内容
Preparation for Class
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本文を読む（わからない単語を調べる、日本語に訳す）
本文の音声を聞き、発音練習をする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文をもう一度読み、語彙を復習する
本文の音声を聞き、発音練習をする
Et vous ? の質問に対する答えを筆記で準備する
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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会話テーマ3 （続きとまとめ）
Leçon 10 : Les ?tudes
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予習内容
Preparation for Class
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本文読解問題と文法問題を解く
L’expression の問題を解く
La distinction の問題を解く
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文の音声を聞き、発音練習をする
会話の新しいパターンを覚え、自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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会話テーマ4：仕事について話す
Leçon 11 : Le travail
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予習内容
Preparation for Class
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本文を読む（わからない単語を調べる、日本語に訳す）
本文の音声を聞き、発音練習をする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文をもう一度読み、語彙を復習する
本文の音声を聞き、発音練習をする
Et vous ? の質問に対する答えを筆記で準備する
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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会話テーマ 4（続きとまとめ）
Leçon 11 : Le travail
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予習内容
Preparation for Class
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本文読解問題と文法問題を解く
L’expression の問題を解く
La distinction の問題を解く
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文の音声を聞き、発音練習をする
会話の新しいパターンを覚え、自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ 5 健康について話す
Leçon 12 La santé
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予習内容
Preparation for Class
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本文を読む（わからない単語を調べる、日本語に訳す）
本文の音声を聞き、発音練習をする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文をもう一度読み、語彙を復習する
本文の音声を聞き、発音練習をする
Et vous ? の質問に対する答えを筆記で準備する
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ 5 健康について話す（続きとまとめ）
Leçon 12 La sant?
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予習内容
Preparation for Class
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本文読解問題と文法問題を解く
L’expressionの問題を解く
La distinctionの問題を解く
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文の音声を聞き、発音練習をする
会話の新しいパターンを覚え、自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ 6 マナーについて話す
Leçon 13 La politesse
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予習内容
Preparation for Class
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本文を読む（わからない単語を調べる、日本語に訳す）
本文の音声を聞き、発音練習をする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文をもう一度読み、語彙を復習する
本文の音声を聞き、発音練習をする
Et vous ? の質問に対する答えを筆記で準備する
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ 6 （続き）
Leçon 13 La politesse
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予習内容
Preparation for Class
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本文読解問題と文法問題を解く
L’expression の問題を解く
La distinction の問題を解く
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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本文の音声を聞き、発音練習をする
会話の新しいパターンを覚え、自分が使えそうな内容に合わせて文章を使ってみる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内試験
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予習内容
Preparation for Class
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授業の内容を全体的に復習する
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内試験の内容を復習する
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内試験の解説
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予習内容
Preparation for Class
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解授業内試験の内容を復習するく
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業の内容を全体的に復習する
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
既に持っているフランス語の能力を活かし、失敗を恐れずに意欲的に授業に参加してください。
授業はフランス語中心で行います。
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| 教科書 Texts |
Olivier Lorrillard （他）、『La Culture française』 Alma 出版 2023年 (ISBN : 9784905343325)
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| 参考書 Reference Books |
杉本圭子（他）『くわしく学ぶ フランス語の基礎』朝日出版社2015年
『ロベール・クレ仏和辞典』２０１３年か他の紙や電子辞書（スマートフォンで単語検索禁止しています）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
５０％は授業への積極的な参加及び小テストを評価対象とする。
残りの５０％は授業内試験を実施し、評価する。
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| 備考 Notes |
本授業は前期の授業を履修していなくても履修可能です。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| URLリンク1 URL 1 |
フランス語が聞けるウエブサイト
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| URLリンク2 URL 2 |
フランス語が聞けるウエブサイト
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月22日 17時23分53秒
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