授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1CF0710000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
LFLTJ301日本文学(専)A
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
LFLTJ301日本文学(専)A
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英字科目名
English Name of Subject |
Japanese Literature A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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フランス語圏の言語・文化についての広範な知識
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| 知識・理解
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フランス語圏の言語や文化についての個別的知識の習得
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| 汎用的技能
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情報収集力
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〇
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| 汎用的技能
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フランス語の実践的な運用能力及び知識をもとにした思考の相対化
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| 態度・志向性
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多様な文化のあり方を追求する姿勢
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◎
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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問題提起力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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論理的かつ説得的見解を述べる力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
高木 周
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
水曜４時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
この授業では日本の古典文学のうち、中世の作品を読む。主に読む説話は、十三世紀成立の『今物語』『十訓抄』などの短い物語で、女房(宮廷に仕えた女性)と男性貴族や神、霊などの交流、恋を、和歌も交えて描く。説話が人や神の関係性を物語る表現の特徴や、説話中の和歌(人や神が詠んだり引いたりする歌)の特徴について考える。
なお、説話、和歌など古典文学の基本事項を確認しつつ読解する。
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| 到達目標 Class Goals |
・日本の古典文学の基礎知識を習得する。
・日本中世の説話の表現の特徴を説明できる。
・説話に関わる和歌の特徴を説明できる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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授業概容、説話に関する基本事項
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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『今物語』①雪の朧月夜
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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『今物語』②恋人を引き留める歌
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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『今物語』③失恋の歌
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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『今物語』④神に祈る歌
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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『今物語』⑤神の歌の夢
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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『今物語』⑥桜と逢う夢
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「今物語」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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『宇治拾遺物語』
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「宇治拾遺物語 古本説話集」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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『十訓抄』①病を治す歌
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「十訓抄」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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『十訓抄』②和泉式部の蛍の歌
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「十訓抄」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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『十訓抄』③和泉式部と童
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「十訓抄」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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『十訓抄』④子を思う母
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「十訓抄」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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『十訓抄』⑤夫婦の歌
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「十訓抄」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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『古今著聞集』
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予習内容
Preparation for Class
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参考書の「古今著聞集 上」を読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書や授業のプリントを見直し、問題点を考えること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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説話と和歌に関するまとめ
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予習内容
Preparation for Class
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参考書や授業のプリントを読むこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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まとめの資料をマナバに公開する予定なので、それを読むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
古文の現代語訳は授業プリント、参考書に付いているので、古語の知識は必須ではない。
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| 教科書 Texts |
指定しない。授業でプリントを配布する。
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| 参考書 Reference Books |
三木紀人 全訳注「今物語」講談社学術文庫、１９９８
浅見和彦 訳注「十訓抄」新編日本古典文学全集、小学館、１９９７
三木紀人ほか 校注「宇治拾遺物語 古本説話集」新日本古典文学大系、岩波書店、１９９０
西尾光一・小林保治 校注「古今著聞集 上」新潮日本古典集成、新潮社、１９８３
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
・期末レポート７０％(課題の表現について理解し、関連文献も調べた上で、自分なりの考えを説明できているか)
・授業への参加度３０％(毎回の授業のリアクションで作品に関する意見を述べているか)
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年01月25日 14時18分23秒
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