授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1CH0110002
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
ﾃｸｽﾄ講読2B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
ﾃｸｽﾄ講読2B
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英字科目名
English Name of Subject |
Reading Original Texts 2B
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
富田 大介
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜３時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
前期に続いて、E・ゴッフマン『行為と演技』（誠信書房）／『日常生活における自己呈示』（ちくま学芸文庫）を読みます。
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| 到達目標 Class Goals |
卒業論文の執筆に向けて、文献の読み方やまとめ方を習得する。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの紹介、授業の進め方の説明
＊秋学期は受講者のリクエストで選書したいと思いますが、卒業論文のアイデアやその着想のヒントになりそうな本を（暫定的に）ここに記します。前半2~9回『ちぐはぐな身体』、後半11~14回『〈弱さ〉のちから』。
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予習内容
Preparation for Class
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シラバスを読んで、この授業に望むことなどをメモしておく
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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テキストの著者や、参考文献に記した本などを調べておく
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：1
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：2
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：3
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：4
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：5
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：6
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：7
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：8
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：9
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：10
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：11
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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テキストの読解、レジュメ作成、発表：12
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予習内容
Preparation for Class
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テキストの該当箇所を音読し、文体や語彙を捉えながら、気になるところや議論すべきことなどをメモしておく。
発表者はレジュメを作成し、発表の準備を行なう。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業中に気になったことなどを調べる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドスタディ
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予習内容
Preparation for Class
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現地について調べておく
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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レポート作成
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目安時間
Hours
|
4.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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特別学修回
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予習内容
Preparation for Class
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別途指示します
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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別途指示します
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
発表者は前日までに教員へレジュメを提出してください。また、当日に欠席する場合は教員に連絡してください。
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| 教科書 Texts |
E・ゴッフマン『行為と演技』（誠信書房）／『日常生活における自己呈示』（ちくま学芸文庫）
できれば入手してください（アマゾンや古本等での購入可能です）
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| 参考書 Reference Books |
渡辺健一郎『自由が上演される』（講談社）、J・ランシエール『解放された観客』（法政大学出版局）ほか、適宜紹介します。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
平常点（65%）：参加の意志など ／ 発表点とレポート（35%）：発表やレポートの充実度など
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分33秒
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