授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1FF0047000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
EBBUS401経営学特講(ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝとｸﾘｴｲﾃｨﾋﾞﾃｨ1)/経営学特講(ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝとｸﾘｴｲﾃｨﾋﾞﾃｨ)
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
EBBUS401経営学特講(ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝとｸﾘｴｲﾃｨﾋﾞﾃｨ1)
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英字科目名
English Name of Subject |
Special Study in Business Administration
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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幅広い教養
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〇
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| 知識・理解
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経営学分野の基礎的知識とそれらを横断的にとらえる能力
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| 汎用的技能
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知識や体験に基づいて的確に課題を解決するための情報収集力
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| 汎用的技能
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知識や体験に基づいて的確に課題を解決するための思考力・分析力
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〇
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| 態度・志向性
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諸問題に積極的に取り組む姿勢
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| 態度・志向性
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本学の教育理念である“Do for Others（他者への貢献）”の精神
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〇
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| 態度・志向性
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他者と協業して課題解決にあたるためのコミュニケーション能力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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現代社会に生起する諸問題に積極的に取り組む力
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◎
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山田 壮夫
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
火曜１時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
もしあなたが「わたしにはクリエイティブな才能がない」「そんな仕事は関係がない」と考えているとしたら、それは大きな間違いです。なぜなら皆さんが将来、世の中で出会うだろう問題の多くには「正解」などがなく、それを解決するためには「創造力」が不可欠だからです。
広告業界（電通）の経験と経営学の知見をベースにした方法論を基に、出来るだけ平易な言葉で、皆さんと一緒に「イノベーション」について考えたいと思います。
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| 到達目標 Class Goals |
① 学問の本質でもある「批判的思考」について、体験的に会得すること。
② 個別具体の向こうにある「抽象」の世界で思考する視点を身につけること。
③ 多くの人の前で積極的に自分の意見を表明し、議論できるようになること。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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講義全体のオリエンテーションと、併せて「正解のない問題」について考え始めます。
※履修の場合は、必ず出席してください。(欠席の場合は単位取得に大きな支障が出ますので、必ず講師に連絡ください）
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予習内容
Preparation for Class
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特になし
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目安時間
Hours
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0 時間
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復習内容
Review of Class
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「正解のない問題」で求められる「答え」の正体、その「答え」を導き出すために必要な「批判的思考」（の存在）、さらには「正解のない問題」に取り組まなければならない理由について理解してください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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「正解のない問題」に取り組んでみよう①
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予習内容
Preparation for Class
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第1回講義内で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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アイデアは「思いつき」などではなく、考えるべきポイントが明確であること（＝悲鳴に耳を傾け、ヒトとモノ・コトに間に新しいつながりを生むこと）を理解してください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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「正解のない問題」を解いてみよう②
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予習内容
Preparation for Class
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第2回講義内で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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常識を覆すアイデアは、（常識にしばられた「客観」ではなく）必ず個人的な「主観」が出発点になること（だから「恥ずかしい」という感情を乗り越えることが必要なこと）を理解してください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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「正解のない問題」に取り組んでみよう③
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予習内容
Preparation for Class
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第3回講義内で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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常識を覆すアイデアは、（個人的な主観から出発した後）「課題解決」という誰の目にも明らかな「客観」に昇華することでその姿を現すことを理解してください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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「正解のない問題」に取り組んでみよう④
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予習内容
Preparation for Class
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第4回講義内で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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常識を覆すアイデアは、価格を下げるのではなく、価値を上げるためのものだということ。そしてそれは、小手先でどうにかなるものではなく、全身全霊の取組みによって初めて埋めれるものだということ、その二つを理解してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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「正解のない問題」に取り組んでみよう⑤
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予習内容
Preparation for Class
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第5回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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第6回終了（復習含む）までに、「常識の破り方」（＝「その手があったか！」をつくる思考法）について、「こんな感じ」という体感を確実に身につけてもらいます。（それが出来ない学生は、この先の理論的整理に進めません）
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて①
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予習内容
Preparation for Class
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第6回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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いままで経験的に学んできたことの正体が「コンセプト創造」であり、そこに生まれる「新しい意味」を言語化する価値を理解してください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて②
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予習内容
Preparation for Class
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第7回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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実務として価値創造をしていく際に大きなポイントとなる「コンセプトの品質評価」について理解し、自ら日常生活でそれを実践し始めてください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて③
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予習内容
Preparation for Class
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第8回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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「コンセプトの品質評価」について事例を踏まえ、理解を深めてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて④
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予習内容
Preparation for Class
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第9回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
|
3 時間
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復習内容
Review of Class
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特に失敗事例から「コンセプトの品質評価」の理解を深めてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて⑤
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予習内容
Preparation for Class
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【重要】第10回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
|
5 時間
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復習内容
Review of Class
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実際に自分たちで収集した「コンセプト」を品質評価することで、自分で価値創造する場合の「目標品質」を確立してください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて⑥
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予習内容
Preparation for Class
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第11回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
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3 時間
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復習内容
Review of Class
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すぐれた「コンセプト」は（単なる思いつきなどではなく）最終的に数字（収益）が見えること。そして、つまりそれが（第4回でお話しした）「主観」と（ビジネスという）「客観」をつなぐ大きな役割を負うことを理解してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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コンセプトについて（まとめ）
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予習内容
Preparation for Class
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第12回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
|
3 時間
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復習内容
Review of Class
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期末課題を題材に、いままで学んできた「常識の破り方」とその結果得られる「コンセプトの品質管理」のありようについて、徹底的に体験を深めてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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経営学的まとめ
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予習内容
Preparation for Class
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第13回講義で課される宿題に取り組んでください。
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目安時間
Hours
|
3 時間
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復習内容
Review of Class
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「経営戦略」をめぐる二つの立場（学派）と「コンセプト」の関係を体系的に理解してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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【特別学修回】自由な対話で理解を深める（オンデマンドで実施）
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予習内容
Preparation for Class
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この講義を振り返り、また期末課題に取り組む中で、不明点を洗い出して来てください。
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目安時間
Hours
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20 時間
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復習内容
Review of Class
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期末課題に取り組む中で、講義全体を徹底的に復習し、自分の頭で考えてください。
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目安時間
Hours
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100 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
※講義中は徹底的に発言を求めます。そしてそれに答えるためには、毎回、宿題を含めた膨大な準備をする必要があります。「ただ、単位を取得する」というだけなら極めて効率が悪く、オススメできません。その代わり積極的に参加してくださる方には、一年後の飛躍的な成長をお約束します。
※講義内容は皆さんの習熟度合いや、ゲストの都合等で変わる場合があります。
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| 教科書 Texts |
山田壮夫『コンセプトのつくり方 たとえば商品開発にも役立つ電通の方法論』朝日新聞出版
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| 参考書 Reference Books |
山田壮夫『〈アイデア〉の教科書 電通式ぐるぐる思考』朝日新聞出版
※その他については授業時に適宜指示します。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
毎回講義内で行う小テスト（全14回）：30％
授業中の発言：30％
期末課題：40％
※積極的な講義への参加による「貢献」を評価し、テストのみで単位を取得することは出来ません。
※期末課題がレポートか試験かは未定です。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
※履修登録期間に、Webでの申し込み「先着50名」の定員を設けます。
※秋学期（火１）「経営学特講（イノベーションとクリエイティビティ2）」を履修するためには本講義、あるいは昨年度以前に「経営学特講（イノベーションとクリエイティビティ）」あるいは「経営学特講（イノベーションとクリエイティビティ1）」の単位を取得していることが条件となります。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月26日 12時41分35秒
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