授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1FH0050000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
EGM&S304比較経営学史2
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
EGM&S304比較経営学史2
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英字科目名
English Name of Subject |
Comparative History of Management Theory 2
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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幅広い教養
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〇
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| 知識・理解
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経済学・経営学に関する知識
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◎
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| 汎用的技能
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情報収集能力や分析力
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| 汎用的技能
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自らの考えを日本語はもとより英語で表現できる能力
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| 態度・志向性
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諸問題に積極的に取り組む能力
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| 態度・志向性
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“Do for Others(他者への貢献)”の精神、高い倫理観
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| 態度・志向性
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コミュニケーション能力と対人関係を構築できる能力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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現代社会の諸問題に積極的に取り組む能力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
大平 浩二
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
水曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
本講義では、近代科学の成立と近代産業の勃興を踏まえて、経営学の成立・誕生を、主としてドイツそしてアメリカまた日本について検討します。その中で、経営学という学問が、高等教育機関としての大学や商科大学との間でどのようにして研究されて来たのかを話します。比較経営学史1の履修を強く勧めます。必要に応じてプリント、資料を配布します。最初の数回は、この2だけの履修者もいるでしょうから、講義1の復習の意味も兼ねて科学の歴史について触れます。また授業内容は進度に応じて若干前後することがある。
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| 到達目標 Class Goals |
本講義1でも説明しますが、そうした知識ももとに、経営学という学問がこの100年から200年の近代科学の歴史の中で、どのように変化し、また位置付けられるのか、そして更に大学とビジネススクールといった学校制度との関係も理解すること。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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講義を始めるにあたって（講義計画等を話します）
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予習内容
Preparation for Class
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自分の講義計画を考えておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義計画を充分に理解しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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近代科学の成立と特徴
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予習内容
Preparation for Class
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科学について自分なりに調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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自分が抱いていた科学のイメージとんぜ違ったのかを考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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勝利者史観と近代科学
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予習内容
Preparation for Class
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中世のヨーロッパについて広く調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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自分が抱いていたイメージとなぜ違ったのかを考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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科学革命の検討
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予習内容
Preparation for Class
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ガリレオ、ケプラー、ニュートンなどについて調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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自分が抱いていたイメージとなぜ違ったのかを考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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啓蒙主義と近代科学の成立
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予習内容
Preparation for Class
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ヨーロッパ啓蒙を調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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なぜヨーロッパで啓蒙が生じたのかを充分に理解しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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実証主義と経験主義
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予習内容
Preparation for Class
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「実証」とフランスのコントについて調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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現実・経験科学・形而上学の位置づけをよく理解しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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近代科学と科学者の条件さらにマートンとザイマンの解釈の相違について
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予習内容
Preparation for Class
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「philosophy」について調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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近代科学と中世の知識観との相違を充分に理解する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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近代科学と近代大学の役割
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予習内容
Preparation for Class
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「大学」というものの歴史的変遷を調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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3つの大学の相違を充分に理解しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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わが国における大学の成立と特徴,近代科学と技術
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予習内容
Preparation for Class
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明治において輸入された学校制度を調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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日本の大学とドイツの近代大学との相違を把握しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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ドイツの商科大学、アメリカのビジネススクール、日本の高等商業学校
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予習内容
Preparation for Class
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前の講義で習った3つの大学をよく調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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それぞれの相違を理解する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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経営学の成立（ドイツ・日本・アメリカ）
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予習内容
Preparation for Class
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ビジネス入門などで習ったことを想起する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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それぞれの相違の違いを理解する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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論理実証主義と科学的命題
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予習内容
Preparation for Class
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これらの用語を調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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現実を説明するということの意味を理解しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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検証と反証可能性
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予習内容
Preparation for Class
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通常でも聞く用語ですが意外と詳細は知られていないので自分で調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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微妙なニュアンスの違いがあるのでしっかり復習を
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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開かれた社会・・・合理性と合理主義
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予習内容
Preparation for Class
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ポパーという人物について調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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開かれた社会の意味について充分な理解が必要
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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まとめ
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予習内容
Preparation for Class
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いままでの整理をしておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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要点をしっかりと覚えておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
私語の禁止。
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| 教科書 Texts |
必要に応じてプリント、資料を配布します。
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| 参考書 Reference Books |
大平浩二編著(2016)『ステークホルダーの経営学(2版)』中央経済社
大平浩二『見えないものを見る力』PHP
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への参加度と授業内試験。それぞれ50%
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月10日 15時18分10秒
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