授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1HC1057000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
SGLEC253仕事の社会学/SGBAS202社会学特講A
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
SGLEC253仕事の社会学
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英字科目名
English Name of Subject |
Sociology of Work
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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①社会学的な理論と概念に関する知識
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〇
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| 知識・理解
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②現代社会の諸問題に関する知識
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◎
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| 汎用的技能
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③社会調査の知識・技能
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| 汎用的技能
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④社会学的考察を伝える実践力
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| 態度・志向性
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⑤社会を論理的かつ批判的に考察する態度
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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⑥課題発見力・問題解決力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
仲 修平
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
水曜１時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
本講義の目的は，社会学において「働くこと」を捉えるための基本的な知識を得ることである．「働くこと」は，人びとの生活や社会を維持するうえで必要不可欠な活動であるが，働くことから得られる報酬や働き方の形態によって，様々な格差や不平等をもたらしている．そうした状況は，日本だけではなく世界各国で生じている．この授業では，「働くこと」に関する研究や資料を用いて説明しながら，日本における働き方とその特徴を，諸外国と比較しながら解説する．それらを通して，これからの社会においていかにして働くかを考察する．
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| 到達目標 Class Goals |
（１）「働くこと・格差・不平等」を考察するための基本的な概念と分析枠組みを知る
（２）日本における働き方の特徴を他国と比較して理解する
（３）格差がなぜ生じているのかを理解する
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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イントロダクション：「働くこと」の現在
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予習内容
Preparation for Class
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各人の関心に合わせて雑誌や新聞記事で「働くこと」の情報を集めておくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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日本的雇用システムー日本における働き方の特徴
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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日本の賃金制度(前半)
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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日本の賃金制度(後半)
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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年功賃金制のゆらぎ
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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日本における女性の働き方(1)
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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日本における女性の働き方(2)
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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非正規雇用という働き方(1)：非正規雇用が増加した背景
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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非正規雇用という働き方(2)：仕事内容と労働条
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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非正規雇用という働き方(3)：雇用形態間の均等待遇に向けて
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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労働時間(1)
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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労働時間(2)
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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自営業・フリーランスという働き方
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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労働と社会保障
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予習内容
Preparation for Class
|
指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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今学期の振り返り
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予習内容
Preparation for Class
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指定する文献や資料を読んでおくこと
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学んだ知識を定着させること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業形式はmanaba経由で案内する．
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| 教科書 Texts |
指定しない．
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| 参考書 Reference Books |
田端博邦，2007，『グローバリゼーションと労働世界の変容』旬報社．
竹ノ下弘久，2013，『仕事と不平等の社会学』弘文堂．
濱口桂一郎，2011，『日本の雇用と労働法』日本経済新聞出版社．
筒井美紀・櫻井純理・本田由紀（編著），2014，『就労支援を問い直す――自治体と地域の取り組み』勁草書房．
新川敏光・篠田徹編著，2009，『労働と福祉国家の可能性――労働運動再生の国際比較』ミネルヴァ書房．
佐藤博樹・佐藤厚編，2012，『仕事の社会学（改訂版）』有斐閣．
原純輔，2008，『社会階層と不平等』放送大学教育振興会．
盛山和夫他，2008，『リーディングス戦後日本の格差と不平等』〈1～3〉日本図書センター．
佐藤嘉倫他，2011，『現代の階層社会』〈1～3〉東京大学出版会．
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
定期試験：60%
授業内に実施する小テスト：30%
平常点：10%
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月16日 21時02分30秒
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