授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1HC1075000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
SGMDC201ﾒﾃﾞｨｱｸﾘｴｲﾃｨﾌﾞ特論
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
SGMDC201ﾒﾃﾞｨｱｸﾘｴｲﾃｨﾌﾞ特論
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英字科目名
English Name of Subject |
Topics in Media and the Creative Industries
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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①社会学的な理論と概念に関する知識
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| 知識・理解
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②現代社会の諸問題に関する知識
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| 汎用的技能
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③社会調査の知識・技能
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| 汎用的技能
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④社会学的考察を伝える実践力
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◎
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| 態度・志向性
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⑤社会を論理的かつ批判的に考察する態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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⑥課題発見力・問題解決力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
大古 滋久
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
様々なテレビ番組をディレクター・プロデューサーとして手掛けてきた担当教員の番組制作秘話を通して、企画のアイデア、番組に込められた意図、番組制作の手法、表現のコツなどを学ぶ。それらの手法の根底に流れる普遍的な考え方を知り、実社会に還元する能力を養う。
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| 到達目標 Class Goals |
テレビという映像文化が持つクリエイティビティを理解する。テレビ番組の多彩な表現に「作り手目線」で触れながら、最終的には実際に番組提案（企画書）を書いてみることで、社会で必ず必要となる「面白いと思うことを他者に理解してもらうための表現方法」を創造する。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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イントロダクション／テレビ番組の作り方（概要）：具体例「ねほりんぱほりん（腐女子回）」
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予習内容
Preparation for Class
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作り方を想像しながらテレビ番組を視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビ番組を意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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テレビ番組の作り方（企画、演出）：具体例「ねほりんぱほりん（養子回）」
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予習内容
Preparation for Class
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番組の企画者の目でテレビ番組を視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビ番組を意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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トーク番組を掘る ～百花繚乱のトーク番組を徹底分析～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビのトーク番組を何でもいいので視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビのトーク番組を意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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コント番組を掘る ～笑いの台本の基本～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビのコント番組を何でもいいので視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビのコント番組を意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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生中継番組を掘る ～やり直しのきかない一発勝負の醍醐味～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビの生中継番組を何でもいいので視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビの生中継番組を意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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ヒューマンドキュメンタリーを掘る（その１） ～人が人を描くことの難しさ～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビのヒューマンドキュメンタリーを何でもいいので視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビのヒューマンドキュメンタリーを意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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ヒューマンドキュメンタリーを掘る（その２） ～時を重ねて人を描く～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビのヒューマンドキュメンタリーで過去の描き方に注目して視聴してみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビのヒューマンドキュメンタリーで時を重ねる構成部分に注目して視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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特集番組の提案を書いてみよう！ ～ＮＨＫの番組提案（企画書）の書き方～
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予習内容
Preparation for Class
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ふだん見ないジャンルのテレビの番組を何でもいいので視聴してみる
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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＜課題＞ 実際に特集番組の提案作成に挑戦する（〆切６月２１日）
お題「明学界隈の〇〇なこと」。面白いこと、嫌なこと、変なこと…何でもОＫ。対象は人、場所、店、風習、伝説…何でもОＫ。実際に話を聞くなど取材してＡ４用紙１枚で作成。
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目安時間
Hours
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4 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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ナレーションに注目して番組を見る ～７つの大切な役割を解説～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビの番組をナレーションを意識して視聴してみる
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビの番組をナレーションを意識して視聴する
引き続き６月２１日〆切の課題
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目安時間
Hours
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4 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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番組を面白くする方法 ～あの手この手の秘技公開～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビの番組を「自分ならどうすればもっと面白くできるか」という視点で視聴してみる
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビの番組を「もっと面白くしてやる」という視点で視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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課題の特集番組提案の講評／開発番組の提案の書き方
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予習内容
Preparation for Class
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今年度始まったテレビ番組を何でもいいので視聴してみる（深夜番組は意欲的な開発番組の宝庫）
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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＜課題＞ 開発番組の提案作成に挑戦する（〆切７月１２日）
新しい切口の番組の提案。ジャンルは問わず、Ａ４用紙１枚で作成。
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目安時間
Hours
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3 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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テレビとやらせ ～フェイクを見破るリテラシー力～
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予習内容
Preparation for Class
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テレビの番組を「不自然なところがないか」という疑いの目で視聴してみる
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてテレビの番組の「不自然さ」を意識して視聴する
引き続き７月１２日〆切の課題
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目安時間
Hours
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3 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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テレビと人形操演 特別ゲスト：山田はるか（人形操演 「ＮＨＫプロフェッショナル出演」）
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予習内容
Preparation for Class
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人形や着ぐるみが出てくるテレビの番組を何でもいいので視聴してみる
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえて人形や着ぐるみが出てくるテレビの番組を意識的に視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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課題の開発番組提案の講評／企画の転がし方／エントリーシートの書き方
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予習内容
Preparation for Class
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エントリーシートを想定した自分自身の表現方法を考えてみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を踏まえてエントリーシートを書いてみる
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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＜自主学修のための特別学修回＞ 講義１４回ぶんのまとめ資料をもとに、テレビという映像文化をもう一度振り返り、自分なりに総括する
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予習内容
Preparation for Class
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自分の好きなテレビの番組を視聴する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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まとめ資料の内容を意識して自分の好きなテレビの番組を視聴することで、その舞台裏に思いを馳せながら、テレビの「表現方法」というものをかみしめる
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
一部manaba経由で資料の共有を行いながら対面授業を行う。映像作品を扱うため授業の録画配信やオンデマンド授業はしないので注意。パワポのスマホ撮影はOK。授業の最後に出席確認のための簡単なアンケートを行うが、５回以上欠席の人は理由の如何を問わず単位はあげられない。
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| 教科書 Texts |
使用しない
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| 参考書 Reference Books |
なし
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
定期試験はなし。毎回のアンケートへの回答（授業への参加証明と理解度 ３点×１５回）、課題は①特集提案作成（３０点満点）、②開発提案作成（２５点満点）
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
映像コンテンツは時代性とは無縁ではないため、社会状況によって講義のスケジュールは変更する場合もある。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年01月25日 17時17分44秒
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