授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1HC2040000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
SGLEC250対人関係論
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
SGLEC250対人関係論
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英字科目名
English Name of Subject |
Interpersonal Relationships
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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①社会学的な理論と概念に関する知識
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| 知識・理解
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②現代社会の諸問題に関する知識
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◎
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| 汎用的技能
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③社会調査の知識・技能
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| 汎用的技能
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④社会学的考察を伝える実践力
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| 態度・志向性
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⑤社会を論理的かつ批判的に考察する態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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⑥課題発見力・問題解決力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
鬼頭 美江
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
火曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
対人関係における自己認知と他者認知、対人魅力の決定要因、愛に関する社会心理学的知見などについて理解を深める。
各授業におけるコメントカードでは講義で学んだ内容を実生活に結びつけられるかどうかを確認していく。グループでの議論など学生参加型の授業内課題も行う。講義内容に関連した簡単な実験や調査を行う場合がある。
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| 到達目標 Class Goals |
‐対人関係に関する社会心理学的知見について理解し、説明できる
‐対人関係に関する研究結果の意味を読み取り、それと一貫した理論や概念と結びつけることができる
‐講義で習った内容を実生活へ応用できる
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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イントロダクション、心理学研究法
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予習内容
Preparation for Class
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シラバスを読む
「社会調査の技法」「データ分析入門」などで学んだ研究法を復習する
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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対人関係の重要性
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予習内容
Preparation for Class
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授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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対人認知
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.140-148を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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対人魅力
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.149-159を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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対人魅力
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.149-159を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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社会的交換理論
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.160-168を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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愛の理論
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.172-176を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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愛着理論・自己拡張理論
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.168-172, 176-177を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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対人関係のダークサイド
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予習内容
Preparation for Class
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授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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対人関係の解消
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予習内容
Preparation for Class
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授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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集団における対人関係
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.182-197を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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インターネットと対人関係
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予習内容
Preparation for Class
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授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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対人関係と文化
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.223-245を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
レポートを執筆する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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対人関係と文化
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のpp.223-245を読む
授業で学習する内容に関連する事例を考える
|
目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業資料の内容について復習し、自分なりにまとめ直すなどして、理解を深める
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容を復習する
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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これまでの授業内容を復習し、定期試験に備える
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目安時間
Hours
|
3 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業資料は、履修者のために作成されています。転送やSNS等への投稿は禁止します。
授業の録画、板書の撮影は禁止します。必要な事情がある場合は担当教員に相談すること。
授業内課題およびコメントカードは、教室内で指定された時間に提出することとします。教室外からの提出を固く禁止します。
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| 教科書 Texts |
鬼頭美江, 2023, 『つながりの社会心理学－人を取り巻く「空気」を科学する』弘文堂.
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| 参考書 Reference Books |
必要に応じて資料を配布する
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
コメントカード：15％、授業内課題：15％、定期試験：70％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月15日 17時44分41秒
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