授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1HC3036200
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
SGBAS205専門書講読(外)/SGREA202専門書講読（外）
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| テーマ Theme |
※初回授業で抽選や選抜を行い、履修者数を20名以下とする。
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| 科目名 Name of Subject |
SGBAS205専門書講読(外)
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英字科目名
English Name of Subject |
Readings in Sociology (Non-Japanese Languages)
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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①社会学的な理論と概念に関する知識
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| 知識・理解
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②現代社会の諸問題に関する知識
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| 汎用的技能
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③社会調査の知識・技能
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| 汎用的技能
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④社会学的考察を伝える実践力
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| 態度・志向性
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⑤社会を論理的かつ批判的に考察する態度
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◎
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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⑥課題発見力・問題解決力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
稲葉 振一郎
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
木曜４時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
人類の未来についての倫理学的論文（英語）を読んでいく。
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| 到達目標 Class Goals |
近年、所謂第三次AI（人工知能）ブームとともに人工知能の性能が人間を凌駕し、その結果社会的な激変が起きるという「技術的特異点」論が注目を浴びている。これは20世紀後半以来なじみ深い課題としての地球環境破壊への危惧や、核戦争への懸念などとあわせて「果たして我々人類に未来はあるのか？」という疑問を浮上させている。この授業ではこうした問題に生真面目に哲学的に取り組むNick Bostromの論文を精読していく。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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イントロダクション
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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テキスト講読
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予習内容
Preparation for Class
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毎回、指定範囲についてひと通り自分で読み通すこと。可能であれば訳稿も作っておくこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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関連する日本語文献を自分で探して読んでおくこと。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
無断欠席厳禁。
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| 教科書 Texts |
Bostrom, Nick. 2004. “The Future of Human Evolution.” In Two Hundred Years After
Kant, Fifty Years After Turing, edited by Charles Tandy, 2: 339?371. Death and Anti-
Death. Palo Alto, CA: Ria University Press. コピーを配布する予定である。
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| 参考書 Reference Books |
ニック・ボストロム『スーパーインテリジェンス』日本経済新聞出版
マーティン・リース 『今世紀で人類は終わる？』青土社
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への参加度（100％）
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月06日 20時04分08秒
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