授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1HF3044001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
ｿｰｼｬﾙﾜｰｸ2B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
ｿｰｼｬﾙﾜｰｸ2B
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英字科目名
English Name of Subject |
Social Work 2B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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人間とそれをとりまく社会に対する幅広い教養
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| 知識・理解
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社会福祉の政策・制度・理論・実践法の理解
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◎
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| 汎用的技能
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調査技能、社会福祉の理論の習得と実践
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| 態度・志向性
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基本的人権の尊重、諸問題に対峙する志向性
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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福祉社会に寄与する能力・感性・創造的思考
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
宮﨑 理
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
金曜３時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
本講義で学ぶのは、ソーシャルワーク実践理論である。ソーシャルワーク実践に必要なものの見方（実践モデル）、課題解決の方法（実践アプローチ）について、ジェネラリスト・ソーシャルワークで用いられている主要なものを実践を意識しつつ学ぶ。特に、各実践理論が出現した社会的・文化的・歴史的な文脈や哲学・心理学・社会学などの基盤理論を踏まえて理解することに重点を置く。
また、システム理論に基づくソーシャルワーク実践理論の意義と限界を理解し、構造批判的・自己省察的な実践理論の必要性についても理解を深める。
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| 到達目標 Class Goals |
① ジェネラリスト・ソーシャルワークにおいて用いられるソーシャルワーク実践モデル（主要3モデル）の特徴と相互の関係を説明できる。
② 主要なソーシャルワーク実践アプローチについて、社会的・文化的・歴史的文脈と基盤理論を踏まえて説明できる。
③ 構造批判的・自己省察的な実践理論の必要性について、ソーシャルワークの課題との関係において論じることができる。
④ 自己覚知・自己省察の必要性や、スーパービジョンを活用することの意義について論じることができる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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はじめに：本講義のテーマの共有
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予習内容
Preparation for Class
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ソーシャルワーク2Aで学んだことを明確化しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を振り返り、本講義全体のテーマと授業計画を確認する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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ジェネラリスト・ソーシャルワークの展開と実践モデル
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予習内容
Preparation for Class
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ソーシャルワーク実践理論とは何であるのか調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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各実践モデルの特徴について、説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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心理社会アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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心理社会アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、心理社会アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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機能的アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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機能的アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、機能的アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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問題解決アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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問題解決アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、問題解決アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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課題中心アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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課題中心アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、課題中心アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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行動変容アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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行動変容アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、行動変容アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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危機介入アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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危機介入アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、危機介入アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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エンパワメントアプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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エンパワメントアプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、エンパワメントアプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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ナラティブアプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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ナラティブアプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、ナラティブアプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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フェミニストアプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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フェミニストアプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、フェミニストアプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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反抑圧アプローチ
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予習内容
Preparation for Class
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反抑圧アプローチの概要を調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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実践で用いることを念頭に置きながら、反抑圧アプローチの特徴を基盤理論を踏まえて説明できるように整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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ソーシャルワークにおける自己覚知・自己省察
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予習内容
Preparation for Class
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ソーシャルワークにおける自己覚知・自己省察の必要性について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ソーシャルワークにおける自己覚知・自己省察の方法と留意点を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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ソーシャルワークにおけるスーパービジョン
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予習内容
Preparation for Class
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ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの必要性について調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの方法と留意点を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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まとめ
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予習内容
Preparation for Class
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本講義全体で何を学んだのか振り返っておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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シラバスに掲げられた到達目標を達成できたかどうか、自己評価する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・大学からのお知らせ及びmanabaのコースニュースを確認すること。
・予習復習に努めること。
・ソーシャルワークに関する他の講義や演習・実習との関連を意識しながら主体的に学ぶこと。
・各回毎にmanaba経由でリアクションの提出を求める。①講義の感想、②学んだこと、③疑問に思ったことを記入してもらう。次の回の冒頭でそれらに対して担当教員がコメントし、可能な限り双方向的なやりとりが成立するよう努める。
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| 教科書 Texts |
使用しない。必要に応じて資料を配布する。
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| 参考書 Reference Books |
授業時に紹介する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
リアクションに基づく平常点30％、レポート課題70％の合計により評価する。なお、各評価項目について、60％以上の得点を求める。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
・ソーシャルワーク2Aと関連する科目のため、併せて履修することを推奨する（ソーシャルワーク2Bは、2Aの内容を理解していることを前提に展開する）。
・授業計画は、進捗状況によって変更することがある。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分37秒
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