授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1HF7220000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
実験･実習･実技(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
SWSEP202福祉開発ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
SWSEP202福祉開発ﾌｨｰﾙﾄﾞﾜｰｸ
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英字科目名
English Name of Subject |
Field Work Social Development
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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人間とそれをとりまく社会に対する幅広い教養
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〇
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| 知識・理解
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社会福祉の政策・制度・理論・実践法の理解
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| 汎用的技能
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調査技能、社会福祉の理論の習得と実践
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◎
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| 態度・志向性
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基本的人権の尊重、諸問題に対峙する志向性
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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福祉社会に寄与する能力・感性・創造的思考
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
通年
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山下 順三
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
火曜４時限(通年)
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| 授業概要 Course Description |
本授業では、地域の子どもに対する支援活動に目を向け、その社会的意義を学びます。春学期では、子どもに関する社会の課題や、課題解決のための活動などを事例を交えて紹介し、支援活動に対する理解を深めます。また地域を観察するポイントなどを体験するため、実際にまち歩きなどを取り入れます。フィールドワークは、夏休みから秋学期にかけて複数の活動を体験し、体験に基づく感想、意見などをグループ討議を中心とする授業を行い、活動に対する共通の認識を深め、各活動の意義を理解します。
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| 到達目標 Class Goals |
地域で生活する子どもの問題、課題だけに目を向けるのではなく、子どもを支える地域の環境や支援活動を展開する実践者たち（地域福祉実践者）に目を向け、その実践を体験することで、活動の社会的意義について理解を深め、地域社会における課題に気付ける視点を養い将来の福祉開発の実践者として、課題発見能力や問題解決能力の資質向上につなげます。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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・ガイダンス：本講義の目的と概要、評価などについて
・この授業で行うフィールドワークの意味を知る
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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社会の課題－身の回りの環境や人口問題、少子高齢社会から見える課題について知る
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。特に人口問題について、自分なりにまとめてみてください。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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子どもを取り巻く環境１－格差とは何か、貧困とは何かを考える
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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子どもを取り巻く環境２－教育の意味を知り、その課題を知る
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。整理の中で貧困の連鎖について、自分なりにまとめてみてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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地域福祉活動について－地域における福祉活動の意義を知る
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク１－まち歩き－大学周辺のまちを歩きを行い、地域の特徴を把握する
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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説明した内容を整理し、歩いた地域の特徴を自分なりにまとめておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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グループ討議１－フィールドワーク１で把握した内容を整理して、共通認識を育む－
（全体の討議結果を各自でまとめる1）
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予習内容
Preparation for Class
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自身がまとめた内容をよく見返し、また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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当日の討議の内容を各自まとめてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク２－まち歩き－大学周辺のまちを歩きを行い地域の特徴を把握する
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予習内容
Preparation for Class
|
授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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説明した内容を整理し、歩いた地域の特徴を自分なりにまとめておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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グループ討議２－フィールドワーク２で把握した内容を整理して、共通認識を育む－
（全体の討議結果を各自でまとめる2）
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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当日の討議内容を各自まとめてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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子どもへの支援活動１－制度・政策を知る－
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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子どもへの支援活動２－フォーマルサービスとインフォーマルサポートを知る－
または、ゲストスピーカーを招いての講義と質疑応答
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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グループ討議３ これまでの授業の内容を整理し、制度、施策や実際の活動についての質問や意見など、グループ討議を行います。（全体の討議結果を各自でまとめる3）
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業に関する資料を読みかえしておいてください
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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当日の討議の内容を各自まとめておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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参加するフィールドワークの概要－実際に参加する活動の紹介－
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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配布した資料やノートを読み返し、次回授業に対する質問や意見を整理してください。また体験する地域について、各自で調べてみてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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実際に参加するワークに対する質問の作成－グループで作成と発表－
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予習内容
Preparation for Class
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どのような事柄を知りたいか、各自で考えを整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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全体で作成した質問を各自で整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワークにあたっての質問事項の整理と意見交換による質問項目の確認及びフィールドワークの注意事項説明
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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注意事項や質問内容など再度の確認をしてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第16回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加１（受入れ側のスケジュールによる）参加者による活動概要発表
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
参加した活動の要点や各自が感じた課題点などをまとめてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第17回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加１を終えての討議：クラス全体でワークの内容を共有するため活動内容の報告（グループ討議４）
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業での討議内容を各自整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第18回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加２（受入れ側のスケジュールによる）参加者による活動概要発表
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
参加した活動の要点や各自が感じた課題点などをまとめてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第19回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加２を終えての討議：クラス全体でワークの内容を共有するため活動内容の報告（グループ討議５）
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業での討議内容を各自整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第20回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加３（受入れ側のスケジュールによる）参加者による活動概要発表
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
参加した活動の要点や各自が感じた課題点などをまとめておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第21回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加３を終えての討議：クラス全体でワークの内容を共有するため活動内容の報告（グループ討議６）
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予習内容
Preparation for Class
|
授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業での討議内容を各自整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第22回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加４（受入れ側のスケジュールによる）参加者による活動概要発表
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
参加した活動の要点や各自が感じた課題点などをまとめてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第23回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加４を終えての討議：クラス全体でワークの内容を共有するため活動内容の報告
（グループ討議７）
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予習内容
Preparation for Class
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授業に関する記事やニュースを積極的に読むなど、自身の興味と関心を広げてください。また事前に配布した資料をよく読んでください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業での討議内容を各自整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第24回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワーク参加：全体を終えて総括討議
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予習内容
Preparation for Class
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各自活動を通して学んだことなどを整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業での討議内容を各自整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第25回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワークを通じての活動の意義を知る１：実践者の考えや活動への思い
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予習内容
Preparation for Class
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総括討議で得られたものを各自整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
各自活動全体の意義について、整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第26回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワークを通じての活動の意義を知る２：活動をサポートする組織・団体について
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予習内容
Preparation for Class
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前回授業の資料やノートをよく読んでおいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
各自活動全体の意義について、整理してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
|
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【第27回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワークに参加して１：各自が総括した内容を説明する
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予習内容
Preparation for Class
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各自発表内容の要点をまとめておくこと。また質問内容などを整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
|
発表内容や授業の資料を読み返してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第28回】
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授業内容
Content/Topic
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フィールドワークに参加して２：各自が総括した内容を説明する
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予習内容
Preparation for Class
|
各自発表内容の要点をまとめるておくこと。また質問内容などを整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
これまでの発表内容や授業の資料を読み返してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第29回】
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授業内容
Content/Topic
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総括：1年の振り返りを行い、クラスとしての成果をまとめる
期末レポートについてその題材や注意事項を説明する。
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予習内容
Preparation for Class
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授業を通して学んだことや、参加した活動の意義や課題及び課題に対する各自の解決策を整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
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これまでの発表内容や授業の資料を読み返してください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第30回】
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授業内容
Content/Topic
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総括：１年間の振り返りとして、これまでの学習内容についてまとめたものを提示する。
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予習内容
Preparation for Class
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授業を通して学んだことや、参加した活動の意義や課題及び課題に対する各自の解決策を整理しておいてください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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1年を通じて、得られたことを振り返ってください。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・原則対面授業とします。
・授業で使用する資料は事前に配布するので、よく読んでください。
・フィールドワーク受け入れ先の都合や社会情勢などにより、シラバスの内容が前後することがあります。またシラバスに記載していないものも取り上げる場合もあります。
・授業の録画や録音は禁止します。
・30回の授業の中で２回中間レポートの提出を求めます。また、総括として学期末毎にレポートの提出を求めます。
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| 教科書 Texts |
特に指定しませんが、配布資料の末尾に使用した参考資料を提示しますので、積極的に読んでみてください。
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| 参考書 Reference Books |
特に指定しませんが、授業の中で提示します。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
フィールドワークは原則参加必須
評価：授業への積極的な出席及び授業態度40％ 授業期間中の春学期、秋学期それぞれ中間レポートと期末レポートの提出（各15％、計60％）を課しますが、レポートは４回全て必須とします。
授業開始後30分を経過した入室、授業終了前の途中退席は欠席となります。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
【同時配信なし】社会情勢を勘案しなければならない場合などの時は、フィールドワークの内容を変更をする場合があります。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月15日 21時58分18秒
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