授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1KC1022002
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
行政法1-1
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
行政法1-1
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英字科目名
English Name of Subject |
Administrative Law 1-1
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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歴史、文化、社会、自然、科学などに関する幅広い教養
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| 知識・理解
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法に関する基本的な知識および体系的な理解
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◎
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| 汎用的技能
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価値観の違いを理解しようとする姿勢
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| 汎用的技能
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公正、論理的判断と柔軟な思考による解決力
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〇
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| 態度・志向性
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社会貢献する意欲、価値観の違いの理解姿勢
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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社会貢献する意欲と、問題発見・解決力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山本 未来
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
月曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
行政法を学ぶ上で理解すべき基本事項について理解するとともに、具体的事例や関連裁判例に触れながら、実社会において行政法や行政がどのような役割を果たしているかについて考察する。例えば、なぜ自動車の運転には免許が必要なのか、自動車運転免許制度にはどのような法律が関連するのかなどの具体的な考察を通して、行政法の特性と法的思考を習得する。
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| 到達目標 Class Goals |
・具体的事例を通して、日常生活と様々な場面で密接に関連している行政法や行政の諸活動への理解を深める。
・行政法に関する正確な知識を習得する。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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行政法とは何か
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予習内容
Preparation for Class
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六法で行政法に該当すると自分が思う法律の条文を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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身の回りで行政法に関係する事柄を探して列挙し、どのように行政法が関係しているのか調べて記述する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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行政法の法源
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予習内容
Preparation for Class
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行政に関する法律や条約を探し、条文を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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各地方公共団体のホームページで条例や規則を検索し、条文を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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法律による行政の原理と行政の役割の変化
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予習内容
Preparation for Class
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現代の行政法の役割がどのようなものかを考え、具体例を挙げる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメを復習し、レジュメの内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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行政法の一般原則
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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行政組織・行政活動の諸類型
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予習内容
Preparation for Class
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・興味のある行政組織の組織図を探し、概観する。
・行政活動にはどのようなものがあるか考え、列挙する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメを復習し、レジュメの内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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行政行為の種類
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予習内容
Preparation for Class
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行政の典型的な行為にはどのようなものがあるか考え、その特徴を記述する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメを熟読するとともに、他の行政行為の例を調べて補充する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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行政行為の効力
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予習内容
Preparation for Class
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行政の行為にはどのような特殊性があるか考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメを熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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行政行為の瑕疵
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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行政裁量
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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行政裁量
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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行政基準
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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行政基準
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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行政計画
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予習内容
Preparation for Class
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レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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行政計画
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予習内容
Preparation for Class
|
レジュメで指定した裁判例について、行政判例百選の事実の概要と判旨の部分を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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レジュメと百選を熟読し、学習した内容を説明できるようにする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容を復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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試験に向けて、授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・授業時には六法及び行政判例百選を必ず持参する。
・許可のない撮影、録音、途中退室は禁止とする。
・授業内容と関係のない私語は禁止とする。
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| 教科書 Texts |
斎藤誠ほか編『行政判例百選Ⅰ〔第８版〕』（有斐閣、2022年）
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| 参考書 Reference Books |
・櫻井＝橋本『行政法』（弘文堂）（最新版）
・その他については、授業時に適宜紹介する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
・授業内テスト60％、定期試験40％
・成績評価に際しては、試験終了後のレポート提出等による加点や個人的事情の配慮などは一切行わない。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分39秒
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