授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1NC0850002
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
心理ｱｾｽﾒﾝﾄ
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
心理ｱｾｽﾒﾝﾄ
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英字科目名
English Name of Subject |
Psychological Assessment
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
滑川 瑞穂
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
木曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
心理的アセスメントとは、面接・観察・心理検査等を用いて、クライエントの心理状態やとりまく状況を見立て、どのように援助すべきか支援方針を考えることである。本授業の前半では心理的アセスメントの基礎的知識を学び、後半ではよく用いられる心理検査について講義を行う。
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| 到達目標 Class Goals |
クライエントとの信頼関係を築き、適切なアセスメントを行うために求められる１）心理的アセスメントの意義や方法、２）アセスメントの際に必要な基本的知識、３）心理検査の種類 について理解し説明できるようになることを目標とする。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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オリエンテーション、心理アセスメントの目的と方法
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予習内容
Preparation for Class
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心理アセスメントの概要について調べる
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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心理アセスメントに必要な基礎知識（１）：アセスメントとは何か
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予習内容
Preparation for Class
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アセスメントの際に必要となる、クライエントとの関わり方、場面の設定、自我機能の理解などの基本的な知識を学んでおく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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心理アセスメントに必要な基礎知識（２）：精神医学と精神障害
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予習内容
Preparation for Class
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アセスメントの際に必要となる精神障害を知り、その疾患の概要について調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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心理アセスメントに必要な基礎知識（３）：いろいろな精神障害
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予習内容
Preparation for Class
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アセスメントの際に必要となる精神障害を知り、その疾患の概要について調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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心理アセスメントに必要な基礎知識（４）：いろいろな精神障害
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予習内容
Preparation for Class
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アセスメントの際に必要となる精神障害を知り、その疾患の概要について調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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面接法・観察法によるアセスメント（１）：臨床心理学的な態度
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予習内容
Preparation for Class
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面接法と観察法の概要を調べ、自分が行う際にはどんなことを気を付けるか考えておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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面接法・観察法によるアセスメント（２）：アセスメントに必要な視点①
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予習内容
Preparation for Class
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面接法と観察法の概要を調べ、自分が行う際にはどんなことを気を付けるべきか考えておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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面接法・観察法によるアセスメント（３）：アセスメントに必要な視点②
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予習内容
Preparation for Class
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面接法と観察法の概要を調べ、自分が行う際にはどんなことを気を付けるべきか考えておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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面接法・観察法によるアセスメント（４）：初回面接
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予習内容
Preparation for Class
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面接法と観察法の概要を調べ、自分が行う際にはどんなことを気を付けるべきか考えておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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面接法・観察法によるアセスメント（５）：心理面接の実際
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予習内容
Preparation for Class
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面接法と観察法の概要を調べ、自分が行う際にはどんなことを気を付けるべきか考えておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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心理検査法によるアセスメント（１）：心理検査とは何か
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予習内容
Preparation for Class
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様々な心理検査について調べ、どんなことが把握できるか学ぶ
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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心理検査法によるアセスメント（２）：認知機能検査
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予習内容
Preparation for Class
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様々な心理検査について調べ、どんなことが把握できるか学ぶ
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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心理検査法によるアセスメント（３）：知能・発達検査
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予習内容
Preparation for Class
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様々な心理検査について調べ、どんなことが把握できるか学ぶ
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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心理検査法によるアセスメント（４）：パーソナリティ検査（投影法）
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予習内容
Preparation for Class
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様々な投映法について調べ、どんなことが把握できるか学ぶ
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義で用いた資料を各自で読み直し、もしもわかない箇所があれば調べておく
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの内容を復習し、わからないところや興味をもったところを整理しておくこと
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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自主課題を課すため、各自で取り組むこと。詳細はmanaba上で知らせる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・受講生にお知らせがある場合には、manaba上で連絡するため注意すること。
・教員が許可した場面以外は、授業の録画や撮影は禁止する。
・心理検査の道具や概要・解釈法等は外部漏洩が禁止されているため、授業内で習ったことや扱った検査用紙などをインターネット上に無断で掲載したり、他人と共有したりすることは厳禁である。
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| 教科書 Texts |
特に使用しない。毎回資料を配布する。
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| 参考書 Reference Books |
授業内でも適宜紹介する
・沼初枝 臨床心理アセスメントの基礎 ナカニシヤ出版
・高瀬由嗣 心理アセスメントの理論と実践―テスト・観察・面接の基礎から治療的活用まで 岩崎学術出版社
・津川律子 精神科臨床における心理アセスメント入門 金剛出版
・上里一郎監修 心理アセスメントハンドブック 西村書店（大型で高価なので参照に留め、購入の必要はない）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
・授業への参加度（各回のリアクションペーパーの内容、小テストも含む）40％、学期末レポート：60％
・毎回カードリーダで出席をとるため、学生証を忘れないこと
・毎回のリアクションペーパー（manaba「アンケート」機能の使用を予定）を提出すること。
・理由にかかわらず６回以上無断でリアクションペーパーに回答しなかった場合は単位修得不可とするおそれがある。
・小テストを実施する際には、いつ行うのか事前に周知するため、十分に復習してくること。
・毎回のリアクションペーパーを提出していても、内容が授業内容と全く異なっていたり、学期末レポートが不十分である際には、単位取得不可となるおそれがある。
※リアクションペーパーや学期末レポートの提出期限は授業内で伝える。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分40秒
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