授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1NF3825200
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
PEAAR302教育発達学演習B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
PEAAR302教育発達学演習B
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英字科目名
English Name of Subject |
Seminars in Education and Child Development B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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幅広い教養と生涯発達に関する十分な知識
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| 汎用的技能
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発達支援力、教育実践力
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〇
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| 態度・志向性
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自主的に学び続ける姿勢
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〇
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| 態度・志向性
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心理支援力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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学習成果を総合的に活用し、学び続ける姿勢
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◎
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
小林 由利子
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
水曜１時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
日本と諸外国の幼児教育に関する文献を講読する。毎週レポーターが課題論文についてのプレゼンテーションをして、課題文献について議論し、幼児教育と「遊び」についての理解を深める。ニュージーランド、オーストラリア、イタリアのレッジョ・エミリア、スウェーデンの保育実践と記録と評価について検討し、日本の幼児教育への応用の可能性について検討する。
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| 到達目標 Class Goals |
１．日本と諸外国（ニュージーランド、オーストラリア、イタリア、スウェーデン）の保育実践と「遊び」についての基本的な知識を得て、興味・関心を持つようになる。
２．研究論文を批判的に読むことができるようになる。
３．研究課題を導き出し、問いをたて、探究できる。
４．グループで討議して、新たな知見を得る楽しさを体験する。
５．聞き手と協働しながら、プレゼンテーションの技法を身につける。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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オリエンテーション：授業の進め方、課題、評価等についての説明、発表順
文献講読１とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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諸外国の幼児教育におて、興味のある課題について考える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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レクチャー：諸外国の幼児教育の記録と評価の研究の動向
文献講読２とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読３とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読４とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問を立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読５とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読６とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問を立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読７とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読８とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読９とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読１０とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読１１とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読１２とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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文献講読１３とプレゼンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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卒業研究の構想発表会
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予習内容
Preparation for Class
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次回の課題論文を熟読し、問いを立てる。レポーターは、課題論文についてのプレゼンテーションの準備をする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を振り返り、課題を整理する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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各自が授業の総括をする。
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予習内容
Preparation for Class
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授業の振り返りをする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学期末課題レポートを作成する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・レポーター担当でなくても課題論文を熟読し、問いを考えておく。
・課題論文のデスカッションに積極的に参加し、毎回課題論文をまとめるようにする。
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| 教科書 Texts |
初回の授業の際に受講生と相談の上、決定する。
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| 参考書 Reference Books |
必要に応じて適宜紹介する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業内での課題に対する取り組み（20％）、課題論文のプレゼンテーション（50％）、
学期末課題レポート（30％）
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月22日 21時39分17秒
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