授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
1NF3920200
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
PEAAR402教育発達学演習D
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
PEAAR402教育発達学演習D
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英字科目名
English Name of Subject |
Seminars in Education and Child Development D
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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幅広い教養と生涯発達に関する十分な知識
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| 汎用的技能
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発達支援力、教育実践力
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〇
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| 態度・志向性
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自主的に学び続ける姿勢
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〇
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| 態度・志向性
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心理支援力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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学習成果を総合的に活用し、学び続ける姿勢
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◎
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
垣花 真一郎
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| 開講キャンパス Campus |
白金
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| 曜時 Day and Period |
水曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
教育発達学演習A,B,Cと同様、本授業は卒業・ゼミ研究の為の基礎力を身に着けることを目指す。これまでの構想をもとに各自の卒業研究・ゼミ研究を執筆することを中心とする。
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| 到達目標 Class Goals |
1.各自が研究テーマに沿って、問題意識を整理し、文章化する。
２．収集した資料を分析し、結果について考察を加え、卒業研究論文またはゼミ研究論文をまとめる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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ガイダンス：授業の進め方
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予習内容
Preparation for Class
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シラバス・事前配布資料を読んでくる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で配布した資料を読んでくる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマの検討：個別相談
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予習内容
Preparation for Class
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研究テーマを考えてくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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指導をもとに研究計画を立てる
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマの検討：個別相談
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予習内容
Preparation for Class
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研究テーマを考えてくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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指導をもとに研究計画を立てる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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ゼミ論・卒論進捗状況発表
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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指導をもとに研究計画を立てる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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ゼミ論・卒論進捗状況発表
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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ゼミ論・卒論進捗状況発表
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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ゼミ論・卒論進捗状況発表
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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ゼミ論・卒論進捗状況発表
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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ゼミ論・卒論進捗状況発表、ゼミ論・卒論初稿提出
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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個別指導
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予習内容
Preparation for Class
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初稿を見直してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに初稿の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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個別指導
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予習内容
Preparation for Class
|
初稿を見直してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに初稿の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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個別指導
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予習内容
Preparation for Class
|
初稿を見直してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに初稿の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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最終発表
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予習内容
Preparation for Class
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発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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最終発表
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予習内容
Preparation for Class
|
発表資料を作成してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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講評をもとに発表内容の見直しをする
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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学期末レポートの仕上げと全体の総括
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予習内容
Preparation for Class
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第14回授業日までにmanabaで指示された内容をもとにゼミ論・卒論を完成させる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業配布資料を見直してくる
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
各自が自主的、積極的に研究テーマに取り組むこと。
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| 教科書 Texts |
必要に応じてプリントを配布する。ただし、参考書はできるだけ各自で入手して自主的に学習を深めることが望ましい。
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| 参考書 Reference Books |
山田 剛史・村井 潤一郎 (2004). よくわかる心理統計 (やわらかアカデミズム・わかるシリーズ) ミネルヴァ書房
足立 浩平 (2006). 多変量データ解析法―心理・教育・社会系のための入門 ナカニシヤ出版
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業態度（出席状況を含む）25%、発表30%、レポート45%
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月16日 22時10分38秒
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