授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2110031000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGCHR101ｷﾘｽﾄ教の基礎A/C1011ｷﾘｽﾄ教の基礎A
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| テーマ Theme |
EG/SG
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| 科目名 Name of Subject |
MGCHR101ｷﾘｽﾄ教の基礎A
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英字科目名
English Name of Subject |
Introduction to Christianity A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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◎
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
和寺 悠佳
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
金曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
建学の精神であるキリスト教信仰について理解を深める。キリスト教信仰から導き出される世界観・価値観・人間観を知る。
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| 到達目標 Class Goals |
キリスト教という確固たる世界に触れ、それが自分にとってどのような意味を持つかを考え、キリスト教に対して主体的に応答できるようになる。キリスト教について知り、考えることを通して、他者理解・他文化理解を深める。これらを自己形成・人格形成の一助としていく。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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キリスト教学校で学ぶ意義（オリエンテーション）
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予習内容
Preparation for Class
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シラバスの内容を確認する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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信仰とは何か
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予習内容
Preparation for Class
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提示されたテーマについてよく考え、自分の意見・立場を明確にする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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神とはどんな方なのか
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予習内容
Preparation for Class
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提示されたテーマについてよく考え、自分の意見・立場を明確にする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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旧約聖書について知る
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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新約聖書について知る
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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人間とは何者か（創造物語）
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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人間とは何者か（堕罪物語）
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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礼拝では何が起こっているのか
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予習内容
Preparation for Class
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チャペルアワーに出席する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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「主の祈り」から祈りについて考える。
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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イエス・キリストはどのような方か（降誕）
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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イエス・キリストはどのような方か（十字架と復活）
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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教会とは何か
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予習内容
Preparation for Class
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指定された聖書箇所を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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日本キリスト教史について知る
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予習内容
Preparation for Class
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提示されたテーマについてよく考え、自分の意見・立場を明確にする。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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小レポート（リアクションペーパー）を書くことを通して、理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内テスト（学期末試験）および総括
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予習内容
Preparation for Class
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授業内容を復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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テスト終了後に公開する解説で、テスト内容を振り返る。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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キリスト教信仰を知るということ（春学期のまとめ）
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の理解を深め、考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業に関する連絡はmanabaで確認すること。授業のレジュメも原則としてmanabaから配付する。
授業の録画、板書の撮影は禁止する。
レポート等の提出物で参考文献がある場合には必ず明記する。書籍の丸写し、webサイトからの「コピペ」等の不正が判明した場合は単位を与えない。欠席した授業回の小レポート（リアクションペーパー）には点を与えない。提出物において不正行為があった場合には、厳正に対処する。
出席不良の場合は評価の対象としない。
受講生の関心、授業の進度等により、授業内容を変更する場合がある。
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| 教科書 Texts |
『聖書』（旧約聖書と新約聖書の両方が収録されているもの。訳は問わないが、授業では日本聖書協会刊行の新共同訳聖書の用語を用いる）＊各自で購入すること。
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| 参考書 Reference Books |
授業の中で適宜紹介する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業ごとに提出する小レポート（リアクションペーパー）：50％
中間レポート（チャペルアワーレポート）：10％
学期末試験：40％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月15日 17時05分12秒
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