授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2131148100
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGFRE103ﾌﾗﾝｽ語2A
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| テーマ Theme |
PS用(Aｸﾗｽ)
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| 科目名 Name of Subject |
MGFRE103ﾌﾗﾝｽ語2A
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英字科目名
English Name of Subject |
French 2A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
勝山 絵深
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜３時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
文法中心のフランス語１とあわせ、フランス語会話の基礎を学ぶクラス制の授業。
フランスの日常生活を題材とする教材を用い、学生生活、買い物、旅行、休暇など、さまざまな状況で役立つ会話表現を修得していく。
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| 到達目標 Class Goals |
日常の文章や会話で使われるフランス語を身につける。
日常生活で相手が話すフランス語を理解し、状況に応じて自分の意思をフランス語で伝えることができるようになる。
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| 授業言語 Language |
本項目と次項目は科目担当教員が記入
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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（以下15回の進度はあくまで目安です。実際は理解度に応じて適宜調整を行います。）
イントロダクション
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の内容をあらかじめ確認し、フランス語で話すことをイメージする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内でなされた説明をもう一度確認する。
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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自己紹介：「こんにちは」「私は〜です」
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予習内容
Preparation for Class
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「こんにちは」「私は〜です」で使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「こんにちは」「私は〜です」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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あいさつ：「元気？」
住んでいる場所：「私は〜に住んでいます」
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予習内容
Preparation for Class
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あいさつや職業、住んでいる場所を言うときに使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「元気？」「私は〜に住んでいます」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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国籍を言う、話せる言語を言う。
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予習内容
Preparation for Class
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国籍や言語に関する語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「私は〜人です」や「〜語を話します」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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否定文と「〜をお願いします」
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予習内容
Preparation for Class
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「〜をお願いします」と頼むときに使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「〜をお願いします」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問文：「〜をもっていますか？」
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予習内容
Preparation for Class
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「〜をもっていますか？」と聞くときに使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「〜をもっていますか？」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問文：「何歳ですか？」
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予習内容
Preparation for Class
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年齢を聞くときに使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「何歳ですか？」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問文：誰ですか？どこですか？いつですか？など
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予習内容
Preparation for Class
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人や場所を聞くときに使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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人や場所について質問する時に使う単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問文：「彼はどんなひとですか？」
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予習内容
Preparation for Class
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「どんなひとですか？」と聞く時や答える時に使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「どんなひとですか？」と聞く時や答える時に使う単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問文：「これは何ですか？」
場所の示し方「〜の上」や「〜の後ろ」など
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予習内容
Preparation for Class
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「これは何ですか？」という質問のやり取りで使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「これは何ですか？」という質問のやり取りで使う単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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場所を示す：「〜はどこですか？」「机の上です」など
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予習内容
Preparation for Class
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場所を示す時に使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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場所を示す時に使う単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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好きなものを尋ねる
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予習内容
Preparation for Class
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好きなものを聞く時に使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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好きなものを聞く時に使う単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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自分が好きなものを答える。
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予習内容
Preparation for Class
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「私は〜が好きです」で使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「私は〜が好きです」と言うときに使う単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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「〜があります」「〜がいます」
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予習内容
Preparation for Class
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「〜があります」や「〜がいます」で使う語句の下調べ、音読練習
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「〜があります」や「〜がいます」に関する単語や成句、文法事項の暗記
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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【特別学修回】テスト終了後１週間を目安（追試試験者がいない場合）にManaba上にてテストのフィードバックを行う。
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予習内容
Preparation for Class
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テスト問題を確認しておくこと。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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忘れずにManabaにアクセスし、テストでできなかった点を確認する。
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
この授業は対面授業の予定です。
必要に応じてManabaのレポートや小テスト、ドリル機能などを授業時に使用することがありますので、
Manabaにアクセス可能な端末とログイン情報を用意しておいてください。
また、会話・発音練習などはペア・グループワークを適宜行います。一人一人発音の確認などを行いますので、間違っても全く問題ありませんので、恥ずかしがらずにどんどん発音していきましょう。
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| 教科書 Texts |
ニコラ・ガイヤールほか著『新装 カフェ・フランセ』朝日出版社
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| 参考書 Reference Books |
適宜指示する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業時の課題等：評価の40％に影響
定期試験（中間・期末）：評価の60％に影響
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月22日 11時34分55秒
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