授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2140115000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGCHN103中国語2A
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| テーマ Theme |
EE用(Dｸﾗｽ)
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| 科目名 Name of Subject |
MGCHN103中国語2A
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英字科目名
English Name of Subject |
Chinese 2A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
曽根 博隆
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
中国語未習の学生が入門レベルの中国語を学ぶ。中国語の発音の基本となるピンイン（拼音、中国式ローマ字）と発音のしかたを身につけ、基礎的なリスニングやスピーキングの練習を行い、実践につなげる。本科目は「中国語1A」と並行して同時に学び、秋学期には同一の曜日・時限・クラスで「中国語2B」を継続して学ぶ。
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| 到達目標 Class Goals |
・中国語の発音のしくみを理解し、ピンインを見て発音できる。
・ごく簡単な文法や文型を使って、話すことできる。
・既習の単語や文のききとりができる。
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| 授業言語 Language |
日本語＋中国語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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ガイダンス：中国語について、第1課、発音① 音節、声調、軽声、変調
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予習内容
Preparation for Class
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manaba本科目のコースニュースを確認する。
シラバスを読む。
第1課の動画を視聴すること。
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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音声を聞いて4～6頁の発音練習を行う。
7頁のドリルをする。必要に応じて該当の音声を何度もよく聞く。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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第2課、発音①の復習、発音②単母音、複母音、
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予習内容
Preparation for Class
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第2課の動画を視聴すること。
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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音声を聞いて8～10頁の発音練習を行う。
11頁のドリルをする。必要に応じて該当の音声を何度もよく聞く。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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第3課、声調・母音の復習、発音③子音(1)
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予習内容
Preparation for Class
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第3課の動画を視聴すること。
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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音声を聞いて12～14頁の発音練習を行う。
15頁のドリルをする。必要に応じて該当の音声を何度もよく聞く。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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第4課、発音④子音(2)
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予習内容
Preparation for Class
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第4課の動画を視聴すること。
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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音声を聞いて16～18頁の発音練習を行う。
19頁のドリルをする。必要に応じて該当の音声を何度もよく聞く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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第4課、発音④その２鼻音、発音総合練習
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予習内容
Preparation for Class
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リスニングトレーナー第1課～第4課（ドリル部分を除く）の音声を聞いて発音練習をする。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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第1課～第4課の発音（１）～（４）を復習する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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発音小テスト
第5課 出迎える、文法事項
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予習内容
Preparation for Class
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発音テストに備えて練習する。
第5課の動画を視聴し、音声20～23を聞く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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24頁25頁のドリルを解く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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第5課本文学習、ドリル
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予習内容
Preparation for Class
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第5課の動画を見ながら、ロールプレイングをする。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した第5課の内容を復習する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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第6課 歓迎パーティー、文法事項、本文学習
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予習内容
Preparation for Class
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第6課の動画を視聴し、音声25～28を聞く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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30頁31頁のドリルを解く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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第6課本文練習、ドリル
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予習内容
Preparation for Class
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第6課の動画を見ながら、ロールプレイングをする。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した第6課の内容を復習する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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第7課 タクシーに乗る、文法事項、本文学習
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予習内容
Preparation for Class
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第7課の動画を視聴し、音声30～33を聞く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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36頁37頁のドリルを解く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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第7課本文練習、ドリル
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予習内容
Preparation for Class
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第7課の動画を見ながら、ロールプレイングをする。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した第7課の内容を復習する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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第8課 宿泊する、文法事項、本文学習
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予習内容
Preparation for Class
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第8課の動画を視聴し、音声35～38を聞く。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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42頁43頁のドリルを解く
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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第8課本文練習、、ドリル
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予習内容
Preparation for Class
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第8課の動画を見ながら、ロールプレイングをする。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した第8課の内容を復習する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内テスト及び総括
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予習内容
Preparation for Class
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全体的に復習し、わからない個所を確認しそれを解決するよう努力する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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今学期の学習内容を総復習する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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manabaに提示された資料に基づき各自で今学期の学習を総括する。
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予習内容
Preparation for Class
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第1回～第14回の内容を再確認する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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資料に基づいた総括を再度確認する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業中の飴・ガム等は禁止、水などソフトドリンクの飲用は許します。
許可された場面以外でのスマホの使用は禁止です。PC、タブレットは使用可ですが、授業に関係ない用途での使用はできません。
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| 教科書 Texts |
改訂版しゃべっていいとも中国語 中西君と一緒に中国へ行こう！(朝日出版社）
ISBN:9784255453880
『改訂版』（2024年）発行のISBNに注意
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| 参考書 Reference Books |
『プログレッシブ中国語辞典』小学館。辞典については授業時等に説明する。
『Why? にこたえるはじめての中国語の⽂法書〈新訂版〉』（同学社、相原茂・⽯⽥知⼦・⼾沼市⼦著、ISBN:978-4-8102-0327-1）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
平常点100％（授業への参加度30％、小テスト・課題40％、期末テスト30％）
単位を取得するためには、原則3分の2以上の出席が必要である。
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| 関連URL Related URL |
東京外国語大学言語モジュール（中国語）
http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/zh/
スキット動画
https://text.asahipress.com/free/ch/245388v
音声
https://text.asahipress.com/free/ch/245388
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月14日 00時52分27秒
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