授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2150120000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGGER103ﾄﾞｲﾂ語2A/C1413ﾄﾞｲﾂ語2A
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| テーマ Theme |
再履修用
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| 科目名 Name of Subject |
MGGER103ﾄﾞｲﾂ語2A
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英字科目名
English Name of Subject |
German 2A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
佐藤 修司
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
土曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
基礎的な文法の知識を確認しつつ、DVD・CDを使ったリスニング力、会話・読解・作文などの能力を養う。
文法学習は最低限必要なものに限り、基本語彙の習得とリスニング・会話能力の養成に力点を置いて授業を行う。
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| 到達目標 Class Goals |
基礎となる文法力を養成しつつ、読む、書く、聴く、話す能力の全体的向上を目指す。特にDVD・CDを用いたリスニング、日常的な会話能力の習得を中心に学習する。
春学期は、自己紹介、買い物、カフェでの注文などができるようにし、CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）A1程度の能力を身に着けることを目指す。
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| 授業言語 Language |
日本語＋ドイツ語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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ガイダンス、ドイツ語の文字とアルファベートの発音
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予習内容
Preparation for Class
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ドイツ語学習に対する目標を各自確認しておく
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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アルファベートの発音と、ドイツ語の特殊文字を覚える
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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発音学習（1）母音の発音
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予習内容
Preparation for Class
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アルファベートを発音し、特殊文字を書けるようにする
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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発音の復習
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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発音学習（2）短子音の発音、第1課 動詞の現在人称変化（規則変化動詞とsein）
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予習内容
Preparation for Class
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発音学習用の教材に再度目を通しておくこと。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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発音と動詞の現在人称変化の復習
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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発音学習（3）複子音の発音、第1課 本文の内容確認と要点チェック
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予習内容
Preparation for Class
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発音学習用の教材に再度目を通しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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発音の復習と第1課本文の語彙確認
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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第1課 作文と聞き取り練習、パートナー練習、第2課 habenの人称変化、名詞の性、語順
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予習内容
Preparation for Class
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habenの人称変化と名詞の性の確認
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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第2課 本文の内容確認と要点チェック
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予習内容
Preparation for Class
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第2課の文法と語彙を復習しておくこと
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目安時間
Hours
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1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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第2課 作文と聞き取り練習、パートナー練習、第3課 定冠詞の格変化、名詞の複数形
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予習内容
Preparation for Class
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教科書、第3課の文法説明に目を通しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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第3課 本文の内容確認と要点チェック
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予習内容
Preparation for Class
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第3課の文法と語彙を復習しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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文法復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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第3課 作文と聞き取り練習、パートナー練習、第4課 不定冠詞と否定冠詞、所有冠詞の格変化
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予習内容
Preparation for Class
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教科書、第4課の文法説明に目を通しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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第4課 本文の内容確認と要点チェック
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予習内容
Preparation for Class
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第4課の文法と語彙を復習しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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第4課 作文と聞き取り練習、パートナー練習、第5課 幹母音の変化する動詞、3格の使い方
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予習内容
Preparation for Class
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教科書、第4課の文法説明に目を通しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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第5課 本文の内容確認と要点チェック
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予習内容
Preparation for Class
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第5課の文法と語彙を確認しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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第5課 作文と聞き取り練習、パートナー練習
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予習内容
Preparation for Class
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第5課の文法と語彙を復習しておくこと
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容の復習と宿題
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内最終試験および総括
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予習内容
Preparation for Class
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最終試験対策が十分であるか、確認する
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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最終試験の反省と、（もしあれば）ウィーク・ポイントの強化を図る
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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前期学習内容の総復習
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予習内容
Preparation for Class
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前期に学習した内容を再度確認し、後期の学習につなげる
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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7月15日13時にmanabaに練習問題、ならびにその解答をアップロードするので、それを活用して前期の学習内容をマスターする
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目安時間
Hours
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1 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
語学の学習は積み重ねと反復が重要なので、毎回の授業を大切にし、やむを得ぬ場合を除き欠席しないようにし、復習を欠かさずに行うよう心掛けてほしい。「成績評価の基準」にあるように「授業参加度」を重視するので、受講生もその点を心してほしい。
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| 教科書 Texts |
イン・ドイチュラント‐ドイツ語インフォメーション 映像付-（朝日出版社）
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| 参考書 Reference Books |
推薦する辞書：『クラウン独和辞典』三省堂、『アクセス独和辞典』三修社、『アポロン独和辞典』同学社など
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
最終試験３０％、中間試験または課題３０％、授業参加度４０％とする。「参加度」とは、授業への出席状況・パートナー練習への参加状況・練習への取り組み状況を含めたものである。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年01月28日 16時27分03秒
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