授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2171301001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGRUS207ﾛｼｱ語4A
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| テーマ Theme |
KS用(2年次配当：18生以後再履修)
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| 科目名 Name of Subject |
MGRUS207ﾛｼｱ語4A
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英字科目名
English Name of Subject |
Russian 4A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
加藤 敏
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
・ロシア語文法の中核的な部分を完成させ，日常生活に必要な表現で使われる文法を完全に身につける。文章を読みながら（あるいはリスニングの教材を使いながら）文法の学習および復習を行います。
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| 到達目標 Class Goals |
・日常的なロシア語を使いこなせるようになることを目指します。ロシア語文法の基礎知識を充実させ，独力でロシア語に向き合えるようになることを目標とします。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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名詞および形容詞の格変化の復習，動詞の現在形および過去形の復習
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予習内容
Preparation for Class
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特に基本的な語形変化を中心とした，昨年度の学習内容の復習。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習用の対話文を使って，語形変化を言えるようなる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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быть（=be動詞）の未来形
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予習内容
Preparation for Class
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быть（英語のbeに相当）の未来形の変化を覚える。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，бытьの未来形とその使い方を覚える。「〜は〜になる」や「〜は〜にいるでしょう（＝行くでしょう）」のが言えるようになる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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一般動詞の未来形
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予習内容
Preparation for Class
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一般動詞の未来の言い方を理解する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，未来についての言い方が言えるようになる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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命令形
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予習内容
Preparation for Class
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命令形の作り方の基本を理解する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習を行いながら，命令や依頼の表現が作れるようになる。また教科書の該当する課のテキストを訳す。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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動詞の体（アスペクト）と時制
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予習内容
Preparation for Class
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動詞の体（アスペクト）について，完了体動詞と不完了体動詞の基本的な違いを知る。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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完了体動詞と不完了体動詞の形と使い方の違いを理解し，それらを正しく使い分けられるようになる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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кто, что および３人称人称代名詞（он, она, оно, они）の格変化
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予習内容
Preparation for Class
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кто と он の格変化形を覚える。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，кто, что および３人称の人称代名詞の格変化形を使えるようになる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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形容詞の格変化
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予習内容
Preparation for Class
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形容詞の格変化と３人称の人称代名詞（あるいは кто および что）の類似点を確認する。また形容詞の格変化形の使い方を理解する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，形容詞の格変化形を正しく使えるようになる。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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仮定法
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予習内容
Preparation for Class
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そもそも仮定法とは何かを理解し，ロシア語における仮定法の形を知る。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，仮定法の形を正しく使えるようになる。また，教科書の該当する課のテキストを訳す。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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動詞の体（アスペクト）のペアの形成方法
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予習内容
Preparation for Class
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動詞の完了体と不完了体の形成方法を理解する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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移動動詞の完了体動詞と不完了体動詞の形成方法を理解し，またそれを使えるようになる。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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関係代名詞（1）который
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予習内容
Preparation for Class
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そもそも関係代名詞とは何か復習する（英語を参考にして）。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，ロシア語の関係代名詞の使い方を知り，また関係代名詞を使って文を作れるようになる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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関係代名詞（2）кто, что
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予習内容
Preparation for Class
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前の課で習った関係代名詞とは異なる関係代名詞の使い方を理解する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「〜する人」および「〜すること」という言い方をできるようにする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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形容詞の短語尾形
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予習内容
Preparation for Class
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ロシア語に特有の形容詞の短語尾形の形を覚える。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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形容詞の今まで習っていた形（長語尾形）と，短語尾形の使い方の違いを理解し，練習問題を行いながら，２つの形を使い分けることができるようになる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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形容詞（および副詞）の比較級
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予習内容
Preparation for Class
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比較級の基本的な形を覚える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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練習問題を行いながら，比較の表現ができるようになる。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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形容詞の最上級
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予習内容
Preparation for Class
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最上級の基本的な形を知る。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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最上級の形を使い，「最も〜な〜」の言い方ができるようになる。また教科書の該当する課のテキストを訳す。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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配布されるプリントをもとに試験に備える。
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予習内容
Preparation for Class
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語の変化形を総復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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語の変化形の総復習の他，それぞれの語形の使われる理由を説明できるようにす。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・言語というものがどういうもので，どのように接し，またどのように扱うかをしっかり考えていきたいと思います。
・文法と並行してリーディングまたはリスニングの練習を行う予定です。そのさいの教材は（私から選択肢は示しますが）履修者自身によって決定してもらいます。
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| 教科書 Texts |
前年度に manaba で配布したオリジナルの教科書（持っていない人には新たに配布します。また同一のものを manaba に PDF ファイルでアップロードする予定）。
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| 参考書 Reference Books |
加藤敏『ロシア語レッスン初級』（スリーエーネットワーク）
『プログレッシブロシア語辞典」（小学館，これにはiPhone向けアプリ版あり）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
平常点（提出課題）を30％，小テストを30％，学期末試験を40％として算出します。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分45秒
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