授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2181301000
|
| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
|
| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
|
| 授業名称 Class Name |
MGKOR207韓国語4A/C2717韓国語4A
|
| テーマ Theme |
KS用(2年次配当科目)(Aｸﾗｽ)
|
| 科目名 Name of Subject |
MGKOR207韓国語4A
|
英字科目名
English Name of Subject |
Korean 4A
|
身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
|
知識・理解
|
現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
|
|
| 汎用的技能
|
多面的思考・判断力、コミュニケーション力
|
◎
|
| 態度・志向性
|
多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
|
〇
|
| 統合的な学習経験と創造的思考力
|
課題発見力
|
|
| 統合的な学習経験と創造的思考力
|
解決策提示力、社会参画による他者貢献
|
|
| 科目単位数 Credit |
1
|
| 履修期 Term |
春学期
|
| 教員氏名 Name of Teacher |
李 ｿﾗ
|
| 開講キャンパス Campus |
横浜
|
| 曜時 Day and Period |
木曜２時限(春学期)
|
| 授業概要 Course Description |
韓国語の基礎の学習を終えた学習者を対象とする．既に獲得した基礎の上に，「過去のことを語る」，「婉曲に述べる」，｢感嘆を表す｣，「依頼する」といった，「話す」ための基本的な談話戦略的表現・ストラテジーを獲得しつつ，実践的な表現力を増強する．
|
| 到達目標 Class Goals |
(1)実際の場に即した実践的で柔軟な表現力を養う．(2)語彙ー文法－表現の総合的な獲得を目指す．(3)口頭練習を重視し，自然な発音，自然なことばの実現を目指す．日本語を知るものこそが味わえる，日本語との対照的な観点からの面白さも満喫したい．韓国の言語文化についても学ぶ．明るく楽しい授業でありたい．
|
| 授業言語 Language |
日本語
|
| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
|
授業計画
Daily Class Schedule
|
|
【第1回】
|
授業内容
Content/Topic
|
オリエンテーション。「はばたけ！韓国語 light 1」の17課までの復習。リウル活用用言。ル変格用言
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第2回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第1課〈韓国に行って、直接見て、勉強したかったのです〉試みる…してみる
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第3回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第2課:〈わ、かわいいですね。いくらですか〉ウ活用の用言。命令する…してください。
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第4回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第2課:〈わ、かわいいですね。いくらですか〉命令と依頼を区別する。謙譲表現の練習
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第5回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第3課:〈今ホテルで絵葉書を書いています〉動詞の現在連体形…している…。否定する…しない
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第6回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第1課、第2課、第3課の復習。応用実践練習1課
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第7回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第4課:〈知らない単語は本当に聞き取れません〉道を尋ねる。能力をほめる
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第8回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第4課の復習。応用実践練習3課
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第9回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第5課:〈ミナさん、相談したいことがあるんですが。〉予期連体形。形容詞の現在連体形…な…
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第10回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第4課、第5課の復習応用実践練習4課
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第11回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第6課:〈とにかくみんなよかったですね。お幸せに！〉特殊な過去形
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第12回】
|
授業内容
Content/Topic
|
第6課:〈とにかくみんなよかったですね。お幸せに！〉判断する…しそうだ②。祝ってほめる
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第13回】
|
授業内容
Content/Topic
|
応用実践練習１課から６課までの復習
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第14回】
|
授業内容
Content/Topic
|
総復習及び授業内試験
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第15回】
|
授業内容
Content/Topic
|
オンデマンド方式での授業の総括
|
予習内容
Preparation for Class
|
毎回次週の予習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
毎回今週の復習を行う
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
授業に関する注意事項
Remarks for Class |
第一回目の授業には必ず出席すること。韓国語4B、3ABとセットで履修。韓国語3Aとリレーの方式で授業を行い、2コマ一体の授業となる。両授業の内容と進度は一元的に統括される。野間秀樹著『韓国語をいかに学ぶか』を読み、思うところを述べよ。レポートの形式や提出方法については、それぞれの担当教員の指示に従うこと。春学期必須の課題である。小テストは随時実施する。
|
| 教科書 Texts |
金珍娥・野間秀樹･村田寛 共著『はばたけ! 韓国語 ライト版2』（朝日出版社）
|
| 参考書 Reference Books |
野間秀樹著『韓国語をいかに学ぶか』（平凡社）
金珍娥著 『カナヘイの小動物ゆるっとおぼえる韓国語単語』（Jリサーチ出版）
金珍娥著 『カナヘイの小動物ゆるっとカンタン韓国語会話』（Jリサーチ出版）
菅野裕臣他著『コスモス朝和辞典』（白水社）
油谷幸利他編『朝鮮語辞典』（小学館）
|
課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
|
課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
|
成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への参加度10％、レポート10％、課題10％、小テスト20％、授業内試験50％を目安に総合的に評価する。
|
| 関連URL Related URL |
http://www.aurora.dti.ne.jp/~noma/jstv_index.html
|
| 備考 Notes |
課外講座等、学習に役立つ情報についての詳細は、授業やmanabaで紹介する。
|
| 添付ファイルの注意事項 Notice |
|
| 更新日時 Date of Update |
2024年02月11日 22時23分32秒
|