授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2190103000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGJPN103日本語2A/C1813日本語2A
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| テーマ Theme |
Cｸﾗｽ
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| 科目名 Name of Subject |
MGJPN103日本語2A
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英字科目名
English Name of Subject |
Japanese 2A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
松本 明香
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
水曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
【口頭表現】クラスの中で個人、あるいはグループで発表準備、発表を行い、具体的な話題について発信する力を身につける。
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| 到達目標 Class Goals |
①今まで身につけてきた知識を使って、自分が発表する内容について詳細な説明、描写、叙述、主張などができるようになる。
②発表の場にふさわしいアカデミックな表現を使えるようになる。
③クラスで発表を行う中で、良い人間関係になることはもちろん、良い聞き手になることも目指す、日本語を使って、クラスの中で良い人間関係を育て、維持する。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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ガイダンス、自己紹介、自己紹介で用いる語彙・表現
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予習内容
Preparation for Class
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シラバスを読んで、本授業の概要、目標を理解する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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自己紹介用いた語彙・表現の復習
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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私と専門分野① 語彙・表現の導入
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予習内容
Preparation for Class
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自分が現在の学部学科を選んだ理由と、将来の目標をどのように紹介するか考えておく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した語彙・表現を用いて発表原稿を作成する。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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私と専門分野② 発表・相互評価
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予習内容
Preparation for Class
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発表原稿作成
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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発表の振り返り
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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留学生活について語ろう①
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予習内容
Preparation for Class
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留学生活の中で、問題点、気になることを考えておく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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取り上げたケース（事例）について、自分の考えをまとめる。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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お気に入りの商品を紹介しよう①語彙・表現の導入(1)
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予習内容
Preparation for Class
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自分の身近にあるお気に入りの商品の特徴等を考えておく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した語彙・表現を用いて、どのように自分のお気に入りの商品を表現するか考える。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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お気に入りの商品を紹介しよう②語彙・導入(2)
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予習内容
Preparation for Class
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ハンドアウトを見て予習。わからない語彙・表現の意味・用法を調べておく。自分が紹介する商品について、どのような表現を使って紹介するのか、考えておく
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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発表原稿の作成
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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お気に入りの商品を紹介しよう③発表・相互評価(1)
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予習内容
Preparation for Class
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発表原稿作成
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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発表の振り返り
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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お気に入りの商品を紹介しよう④発表・相互評価(2)
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予習内容
Preparation for Class
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発表原稿作成
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目安時間
Hours
|
1 時間
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復習内容
Review of Class
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発表の振り返り
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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留学生活について語ろう②
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予習内容
Preparation for Class
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留学生活の中で、問題点、気になることを考えておく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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取り上げたケース（事例）について、自分の考えをまとめる。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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自分を見つめ直そう①DST （デジタルストーリーテリング）テーマの設定
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予習内容
Preparation for Class
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どのようなことを紹介したいか考えておく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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自分のテーマを考え、テーマにあった写真を探しておく。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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自分を見つめ直そう②DST ストーリーシート
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予習内容
Preparation for Class
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テーマにあった写真を探しておく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ストーリーシートを完成させる。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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自分を見つめ直そう③DST ナレーションシート作成(1)
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予習内容
Preparation for Class
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ストーリーシートをもとに何を話すか考える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ナレーションシートを作成する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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自分を見つめ直そう④DST ナレーションシート作成(2) 編集
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予習内容
Preparation for Class
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ナレーションシートを作成する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ナレーションを録音する、DSを編集する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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自分を見つめ直そう⑤DST 発表
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予習内容
Preparation for Class
|
DSを編集する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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DSTを振り返る。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの学習内容を振り返る
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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全授業を振り返る。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・本授業は口頭表現の授業であるため、学生の積極的姿勢が求められる。ペアやグループによる活動も行うため、協調的な姿勢が求められる。なお、連絡はmanabaを通して行う。1日一回は必ずmanabaをチェックすること。
・遅刻3回で1回の欠席とする。30分以上の遅刻や早退は、欠席とする。
・発表原稿において剽窃（ひょうせつ）が認められた場合、成績に影響することは忘れないでほしい。
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| 教科書 Texts |
なし。ハンドアウトを配布する。
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| 参考書 Reference Books |
特になし
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への貢献(こうけん)度（グループ活動や発表相互評価シートなどでの他の学生に対する評価等）20％
授業への参加度（遅刻や欠席をせず参加すること、授業内や毎授業後のコメント）20%
課題提出20%
発表（3回）40％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月14日 09時05分42秒
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