授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21B2003001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
D1022哲学2
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| テーマ Theme |
哲学史②
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| 科目名 Name of Subject |
D1022哲学2
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英字科目名
English Name of Subject |
Philosophy 2
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
高木 久夫
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
火曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
初期近代までのユダヤ哲学の潮流を、何人かの思想家の著作からの抜粋を読みながら概観する、哲学史の講義です。秋学期は啓示（聖典）と理性（アリストテレス哲学）という真理のふたつの指標の関係を、中世の哲学者たちがどのように論じたかを考えます。ネオプラトニズム、宗教的哲学批判、マイモニデス、アヴェロイズムを取りあげ、最後にユダヤ教から破門されたスピノザ（17世紀）への中世哲学の影響を確認します。さらに信知問題という、思想的いとなみの根本課題について考えるきっかけを提供します。古代哲学とキリスト教スコラをつないだユダヤ哲学の歴史から、ユダヤ社会が近・現代の知的変革者を輩出した背景も理解されるでしょう。
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| 到達目標 Class Goals |
受講者が、1) 近代以前のユダヤ哲学の概略と、2) 「啓示と理性」の対立をめぐる問題史について初歩的な説明ができ、3) コース終了後独力でより専門的な文献を理解できることをめざします。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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春学期講義「哲学史1（哲学1）」のレビュー
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予習内容
Preparation for Class
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不要
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目安時間
Hours
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0 時間
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復習内容
Review of Class
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次回以降の講義で取り上げる資料・文献を指示するので、内容を確認する。講義で理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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イブン・ガビロールとネオプラトニズム 1
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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イブン・ガビロールとネオプラトニズム 2
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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ユダ・ハレヴィの哲学批判 1
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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ユダ・ハレヴィの哲学批判 2
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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マイモニデスとその時代
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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マイモニデスにおける啓示と理性 1
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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マイモニデスにおける啓示と理性 2
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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マイモニデスにおける啓示と理性 3
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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善悪の指標 vs. 真偽の指標
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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エリヤ・デルメディゴとユダヤ思想のルネッサンス
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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エリヤ・デルメディゴにおける啓示と理性の分離
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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スピノザとその時代
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問を準備する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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スピノザとユダヤ哲学
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予習内容
Preparation for Class
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指定された資料・文献を理解できるまで読み、講義に臨む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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講義内容を整理し、理解の難しかった点を資料や文献で確認し、必要に応じ質問する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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学期ふりかえり資料（第14回授業で配付）をもちいた自主学修
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予習内容
Preparation for Class
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不要
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目安時間
Hours
|
0 時間
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復習内容
Review of Class
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ふりかえり資料の内容を確認し、配付した抜粋資料の全体にあらためて目を通し、その他の教材とも照合しながらノート等を整理する。
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目安時間
Hours
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6 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
同一教員の「哲学史1（哲学1）」を履修しておらず予備知識のない履修者には、参考文献を助言しますが、独習にはかなりの努力が必要となるはずです。ユダヤ哲学は、イスラーム哲学とならぶ中世哲学へのよい入口と言えますが、思想的テクストに性急な図式化を期待しないでください。理解を犠牲に先を急ぐ意味のないテーマなので、授業内容を多少割愛することがあります。
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| 教科書 Texts |
講義内容全体をとり上げる適当な教科書がないので、授業ハンドアウトと資料の抜粋をオンライン配布します。
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| 参考書 Reference Books |
井筒俊彦「中世ユダヤ哲学史」(絶版のため抜粋を配布)。J. グットマン『ユダヤ哲学』(合田正人訳・みすず書房)、手島勲矢編『わかるユダヤ学』(日本実業出版社)、スピノザ『エチカ』『神学・政治論』(畠中尚志訳・岩波文庫)、手島勲矢『ユダヤの聖書解釈』(岩波書店)、井筒俊彦『イスラーム思想史』(中公文庫)
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
定期試験90%程度、提出物を含む平常点10%程度。感染状況の見通しなどにより、予告のうえ授業時間内に実施する小テストをもって定期試験の一部に代えるばあいがあります。ほかの履修者の理解を助ける質問には平常点の範囲でクレジットを与えます。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
多数のばあい抽選。初回授業を待たず、manabaに示す科目の最新情報を確認すること。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分46秒
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