授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21B4006000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGLOG202伝統論理学2/D1044論理学4
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| テーマ Theme |
伝統論理学②
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| 科目名 Name of Subject |
MGLOG202伝統論理学2
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英字科目名
English Name of Subject |
Traditional Logic 2
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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〇
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
小林 剛
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
月曜４時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
論理学を創始したのは古代ギリシアの哲学者アリストテレスである。しかし彼の論理学がそのまま西洋に伝えられたわけではない。その全体はアラビア哲学を通して整理され、西洋に伝えられた。この授業では、当時アラビア哲学のいわば教科書として読まれたガザーリー『哲学者の意図』を読むことを通して、西洋に初めて伝えられた論理学の全体が、哲学・学問の中でどのように位置づけられていたのかを見る。
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| 到達目標 Class Goals |
西洋最初の論理学とその学的位置付けの理解
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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イントロダクション
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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三段論法の命題構成法
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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三段論法と明証
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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諸学の区分
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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存在
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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必然的存在者の本質
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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第一者の諸性質
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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存在者の区分
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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諸事物の様態、原因
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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あらゆる物体と関連するもの
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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単純物体、特に場について
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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混合と合成体
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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植物、動物、人間霊魂
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予習内容
Preparation for Class
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アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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能動知性の霊魂への流出
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予習内容
Preparation for Class
|
アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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まとめ
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予習内容
Preparation for Class
|
アリストテレスに関する書籍を探して読んでみること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習したことを正しく理解しているかどうか毎回確認すること。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
この授業の単位取得には非常に困難を伴うので、熱心に授業を受ける者のみ履修すること。
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| 教科書 Texts |
小林剛『アリストテレス知性論の系譜―ギリシア・ローマ、イスラーム世界から西欧へ』梓出版社，2016年
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| 参考書 Reference Books |
必要に応じて授業中に指示する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
毎回の授業の最後に行われるまとめの小テスト（８４％）と、教科書のみ持ち込み可の中間テスト（１６％）で評価する。詳しくはオリエンテーション（初回授業）参照。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月16日 13時01分21秒
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