授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21G2301001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
D1841ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ学1
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| テーマ Theme |
ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱの文化人類学：贈与・労働・政治という切り口から考える
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| 科目名 Name of Subject |
D1841ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ学1
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英字科目名
English Name of Subject |
Volunteer Studies 1
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
猪瀬 浩平
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
金曜３時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
ボランティアは、「市場」や「国家」による人と人の結びつけ方とは違った原理で、「わたし（＝自己）」とかけがえのない「あなた（＝他者）」とを結ぶ営みである。そんな理解に立った上で、労働、自発性、贈与、そして自治という切り口から、「ボランティア」という営みを考えると共に、ボランティアのような一見「不合理」な営みを行ってしまう人間という存在の面白さを探求する。
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| 到達目標 Class Goals |
・講義やディスカッションを通じて、ボランティアの多面的な意味を理解する。
・常識では「合理的」で、「まともに」に見える営み（たとえば経済活動や、公共政策）の中に潜む「不合理さ」を問う視点を手に入れる。
・市場と国家との関係の中に「自治」なるものを定位し、その可能性と限界を自分の問題として考えることが出来る。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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ガイダンス ボランティアを考える、ボランティアから考える
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予習内容
Preparation for Class
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事前に課せられた予習課題をこなす。あわせて、授業に関連するテーマについて、関連する文献や新聞、テレビ、映画、インターネット記事や動画に常日頃から目を通し、考えたことを自分のノートにまとめる。毎週2時間程度の所要時間を想定する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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配布資料や参考資料も含めて毎回の授業を振り返り、リアクションペーパーを作成する。授業に関連したテーマで活動しているNPO、NGO、企業その他のホームページを探して目を通す。毎週2時間程度の所要時間を想定する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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環境福祉：見沼田んぼ福祉農園
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予習内容
Preparation for Class
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見沼田んぼ福祉農園のホームページや関連記事を読む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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ネットワーキング：ボランティアの自発性、そして「利他」
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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つながることで変えていく：生活クラブ生協の取り組み ゲスト 山田鞠子さん（生活クラブ生協情報企画部広報課）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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労働①：ボランティアは自己満足であると言われるが、なぜアルバイトでは言われないのか？
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。【小レポートを課す】
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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労働②：「はたらく」と「かせぐ」
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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贈与①：市場領域／消費社会の拡大
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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贈与②：交換の論理、贈与の論理
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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市場の失敗、国家の失敗／贈与のパラドックスとやりがい搾取
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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公共性①：「そんなことはボランティアではない」 ボランティアと「正しさ」
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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公共性②：「愛と正義を否定する」 青い芝の会からの問いかけ
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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ゲスト講演：障害のある人も地域で生きる、神奈川県の運動の歴史
神奈川新聞記者 成田洋樹氏
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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市民科学：水俣病とボランティア
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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ボランタリズム：今ある社会の仕組みを問い直す、今ある社会の仕組みを組み替える
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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各自の授業のまとめ
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予習内容
Preparation for Class
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授業で指示した課題に取り組む
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ノート・教科書・配布資料等をもとに授業内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・ボランティアを考えることを通じて、人間とは何か？ 社会とは何か？ を考える柔軟な思考を期待します。
・授業では学生の意見を聞く場面が多々あります。積極的な応答を期待します。
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| 教科書 Texts |
猪瀬浩平『ボランティアってなんだっけ？』岩波ブックレット。
その他の必読文献はmanabaで示します。
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| 参考書 Reference Books |
manabaで示します。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
・授業への参加姿勢とmanabaで提示した課題（60％）、期末テスト（40％）によって評価。
・なお各回の提出課題について、剽窃・盗用などの不正が発覚した場合は、厳しい処分をするので注意すること。
・感染症の罹患など、やむを得ない事情で複数回欠席する場合は、授業代替課題を出します。所定の申請様式を用意したうえで、教員に相談してください。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
・各回の講義は、理解度やゲストスピーカーの都合によって前後することがあります。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分48秒
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