授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21H1001001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
E1263ｱﾗﾋﾞｱ語の基礎A
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
E1263ｱﾗﾋﾞｱ語の基礎A
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英字科目名
English Name of Subject |
Basic Arabic A
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
柴山 滋
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
土曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
アラビア語には大きく分けて標準アラビア語（フスハー）と口語アラビア語（アーンミーヤ）の２種類があるが，この授業では標準アラビア語の方を学ぶ。まずはアラビア語の文字と発音に取り組み，1日も早くアラビア語の文字の読みと書きができるようになることを目指す。それに続いて挨拶などの簡単な表現や地名・人名などの単語などについて習得し，その中で読み・書きだけでなく，聞く・話す能力も身につけるようにする。さらにその後は一部の文法の理解に努め，それと同時に適宜既習事項の問題練習を通じて，言語の４技能の向上を図る。
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| 到達目標 Class Goals |
・日本語やインド=ヨーロッパ系諸語とは異なるアフロ・アジア語族セム系言語に属するアラビア語の特色を説明できる。
・アラビア語の文字の読み・書き・発音などができ，簡単な挨拶表現を行うことができる。
・主に22ヵ国のアラブ・イスラーム圏で使用され，国際連合の第６番目の公用語に定められている世
界の主要言語の１つであるアラビア語を用いるアラブ人のことを理解し，協調できる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の特色，使用されている地域，世界における位置付けなどのアラビア語に関する概要
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予習内容
Preparation for Class
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これまでに使用した地図帳などで，主にアラビア語が使用されている西アジアや北アフリカなどの様子を確認する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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これまで使用した参考書などで，西アジアや北アフリカなどの歴史・文化の状態を復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の文字（１）：アルファベットの独立形
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントのアルファベットの独立形の部分を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で取り上げたアルファベットを，プリントなどを参考にして自ら練習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の文字（２）：アルファベットの接続形
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントのアルファベットの接続形の部分を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で取り上げたアルファベットを，接続部分と非接続部分等に注意して練習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の文字（３）：アルファベットの独立形と接続形の総合練習
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントでアルファベットの独立形・接続形の部分を自ら確認する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書の「アラビア文字を書いてみよう読んでみよう」等を利用して，アルファベットを定着させる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の発音（１）：短母音と短母音記号
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントの短母音と短母音記号の部分を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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各アルファベットに短母音記号をつけて，発音できるようにする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の発音（２）：長母音と長母音の入った文字の綴り方
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントの長母音と長母音の入った文字の綴り方の部分を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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配布プリント中で取り扱った，長母音を含んだ単語などの綴り方を練習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の発音（３）：短母音と長母音が含まれた単語の練習
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントで短母音と長母音の部分を総復習する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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参考書の「アラビア文字を書いてみよう読んでみよう」等を利用して，アラビア語の単語を練習・定着させる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の文字・発音の総合練習
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントのアラビア語の単語の読み方・書き方の練習問題を解いておく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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間違えたアラビア語の単語の読み方・書き方について，最終的な復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の挨拶表現
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予習内容
Preparation for Class
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配布したプリントを読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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少しでも多くの挨拶表現ができるように復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の限定と非限定
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.8を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業の内容を自らのノートなどに整理して，必要事項を定着させる。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の名詞と形容詞の関係
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.9を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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アラビア語の語句の作り方の規則を定着させる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の平叙文と疑問文
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予習内容
Preparation for Class
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教科書PP.9～10を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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アラビア語の文の作り方を語句の例と比較して，区別できるようにする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の名詞の性
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.11を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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アラビア語の男性名詞と女性名詞の区別ができるようにする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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春学期の授業の総括
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容を総復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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春学期の期末テストに向けて，疑問点を解消し，きちんとした準備をする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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春学期の講義内容の総括と関連課題
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容の総復習をする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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特別学修日（後期）の期間に関連課題の解答・解説等を公開するので，きちんと確認する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
アラビア語は一般の日本人からみると文字が特異で，かつ文法事項がしっかりしているために習得が困難な言語と認識されている。しかし，アラビア語は現在，世界中で第4位の母語話者数を誇る世界有数の言語の１つである。まずは，その文字から挑戦してみよう。ほぼ未知の世界を体験できる経験は，人生においてもそれ程多くはない。アラビア語学習は，その良い機会となるであろう。なお，授業計画はあくまでも予定であり，受講者の理解状況などにより適宜変更されることもある。
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| 教科書 Texts |
佐々木淑子著 「新版 アラビア語入門」 翔文社 2007年
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| 参考書 Reference Books |
文字の練習用教材として、例えば以下の書籍がある。
アルモーメン・アブドーラ著 「アラビア文字練習プリント」 小学館 2006年
本田孝一 師岡カリーマ・エルサムニー著 「アラビア文字を書いてみよう読んでみよう」 白水社 2006年
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
全受講生を対象とした試験，および課題に関する重点ポイントや論点の解説を行う。
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
・授業内の諸課題50％，授業への参加度50％で評価する。
・授業への参加度とは，授業中，およびmanaba上における特別学修日の課題の取り組み状況，提出さ
れた課題の内容などを総合したものである。
・評価基準は本学の基準に準拠することとする。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分48秒
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