授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21H1002000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGARB102ｱﾗﾋﾞｱ語の基礎B/E1264ｱﾗﾋﾞｱ語の基礎B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
MGARB102ｱﾗﾋﾞｱ語の基礎B
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英字科目名
English Name of Subject |
Basic Arabic B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
柴山 滋
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
土曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
春学期の「基礎A」講座の内容を受けて，名詞の数，人称代名詞，前置詞，指示代名詞，形容詞・動詞などの各事項について学ぶ。また「基礎A」講座同様に適宜既習事項の問題練習を通じて，文法事項を復習する。さらにこの段階でも使用できる会話表現の練習にも努める。
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| 到達目標 Class Goals |
・日本語や欧米語とは構造が異なる言語のしくみを把握できる。
・アラビア文字の正確な読み・書きができ，既習の文法事項・会話などが理解できる。
・アラビア語を使用するアラブ人やイスラーム文化とのつながりや背景を知ることができる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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前期までの既習事項の総復習
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予習内容
Preparation for Class
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前期の配布プリント，および教科書PP.8～13までを読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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アラビア語の文字や前期の学習範囲の文法事項を確認する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の双数形
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.14を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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名詞の双数形の作り方を定着させる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の規則複数形
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.15を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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規則複数形の作り方を双数形と区別して覚える。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の不規則複数形
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予習内容
Preparation for Class
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教科書PP.16～17を読んでおく。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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不規則複数形の作り方のパターンを参考にして，基本単語の不規則複数形を覚える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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これまでのまとめの練習問題
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.18の総合問題を解いておく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業時間中に間違えた問題を中心に，しっかり復習する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の人称代名詞（１）：独立形の用法
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.19を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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人称代名詞の独立形を読んで，書くことができるようにする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の人称代名詞（２）：非分離形の用法
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.20を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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人称代名詞の非分離形を独立形と比較して覚える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の「所有」表現
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.21を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「所有」表現の特色を理解・練習する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の「存在」表現
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予習内容
Preparation for Class
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教科書P.22を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「存在」表現のパターンの理解と練習をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の前置詞
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予習内容
Preparation for Class
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教科書PP.23～24を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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さまざまな前置詞の種類と用法を確認する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の会話表現：基本表現
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予習内容
Preparation for Class
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教科書PP.76～79を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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基本表現の言い回しを覚える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の指示代名詞・指示形容詞
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予習内容
Preparation for Class
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教科書PP.25～26を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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指示代名詞の型を中心に復習する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語の形容詞
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予習内容
Preparation for Class
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教科書PP.27～28を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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形容詞の原級だけでなく，比較級や最上級の使用法も確認する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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秋学期の授業の総括。
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予習内容
Preparation for Class
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これまでの授業内容を復習する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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期末試験に向けて，疑問点を解消してしっかりとした準備をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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秋学期の授業の総括と関連課題
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予習内容
Preparation for Class
|
これまでの授業内容を復習する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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特別学修日（後期）の期間に関連課題の解答・解説等を公開するので，きちんと確認する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・本授業ではアラビア語それ自体の習得の他に，アラビア語を通してアラブ・イスラームの社会・文化に触れることも重要な柱にしている。そのため，専ら「正則アラビア語（フスハー）」を取り上げる。したがって，実用面，特に会話に特化したものではない点には留意する必要がある。なお，授業計画はあくまでも予定であり，受講生の学習環境等の事情により適宜変更することもありうる。
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| 教科書 Texts |
佐々木淑子著 「新版 アラビア語入門」 翔文社 2007年
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| 参考書 Reference Books |
本田孝一編「パスポート初級アラビア語辞典」 白水社 1997年
水谷周 著「アラビア語の歴史」国書刊行会 2010年
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
全受講生を対象とした試験，および課題に関する重点ポイントや論点の解説を行う。
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
・授業内の諸課題50％，授業への参加度50％で評価する。
・授業への参加度とは，授業中，およびmanaba上における特別学修日の課題の取り組み状況，提出さ
れた課題の内容などを総合したものである。
・評価基準は本学の基準に準拠することとする。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月24日 15時27分26秒
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