授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21N3003200
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGACW101ｱｶﾃﾞﾐｯｸ･ﾗｲﾃｨﾝｸﾞの基礎（留学生専用）
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
MGACW101ｱｶﾃﾞﾐｯｸ･ﾗｲﾃｨﾝｸﾞの基礎
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英字科目名
English Name of Subject |
Introduction to Academic Writing
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山内 薫
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜３時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
大学の授業で課されることの多いレポート・論文について、基礎から学習します。前半は、日本語でレポート・論文を書く際の基本スキル（発想力・読解力・要約力・批判的思考力・表現力）や日本語表現を学びます。後半は、レポート・論文のルール（引用の仕方・参考文献の扱い方）を学び、スキルアップのための課題発見力や情報探索力を身につけるための学習をします。
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| 到達目標 Class Goals |
大学の授業で課されることの多いレポート・論文を書くための基礎力を身につける。具体的には、レポート・論文を書く際に必ず必要となる基本スキルや日本語表現が使えるようになることを目指す。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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オリエンテーション、レポート・論文とは何か
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予習内容
Preparation for Class
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シラバスを読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教科書のWork１を熟読し、翌回以降に備える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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発想力をつけよう ～レポート・論文に必要な考える方法を知る～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork5を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小テスト（Work１）に備えて復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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読解力をつけよう ～読んで理解する～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork6を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ワークシートを完成させ、復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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要約力をつけよう ～他者の主張を正しくつかむ～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork7を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小テスト（Work5・6）に備えて復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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資料③要約のしくみを新聞から学ぼう！
批判的思考力をつけよう ～他者の主張を批評する～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork8を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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資料③で学んだことを活かし、新聞の記事を読む。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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表現力をつけよう ～論理的な表現を知る～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork9を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小テスト（Work7・8）に備えて復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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表現力集中トレーニング
①常体と敬体 ②話し言葉と書き言葉（資料④活用）③正しく伝える ④論理的に伝える
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の表現力集中トレーニング（前半）を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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表現力集中トレーニング（前半）で学んだ表現が理解できているか復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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引用の仕方
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予習内容
Preparation for Class
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教科書の表現力集中トレーニング（後半）を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小テスト（Work9）に備えて復習する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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レポート・論文のルール② ～「参考文献リスト」とは何かを知ろう～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork3を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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資料①を参考に読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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レポート・論文の種類を知ろう ～「報告型レポート」「ブックレポート」「論文」を知ろう～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork4を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小テスト（表現力集中トレーニング）に備えて復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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Part１・Part２のまとめ（ブックレポート課題）
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予習内容
Preparation for Class
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第10回の授業までの内容で疑問点などがないか確認する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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理解が十分ではないWorkについて復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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課題発見力をつけよう① ～下調べをして自分の問題意識を持とう～
課題発見力をつけよう② ～論点を考えてみよう～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork10、11を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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小テスト（Work3・4）に備えて復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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課題発見力をつけよう③ ～論点を絞って探索の方針を決めよう～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork12を読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ワークシートを完成させ、他のテーマで考えるなどして復習する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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情報探索力をつけよう① ～情報を入手しよう～
情報探索力をつけよう② ～文献を入手しよう～
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予習内容
Preparation for Class
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教科書のWork13・14を読んでおく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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第14回の授業までの内容で疑問点などがないか確認する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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各自、学期中に学んだことを振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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振り返りを活かして、今後の目標設定などを行う。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・必ず初回のオリエンテーションに出席すること。
（初回については、manabaのコースニュースを確認すること。）
・学期中は、2/3以上の出席がない場合、単位をとることはできない。
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| 教科書 Texts |
桑田てるみ（2015）『学生のレポート・論文作成トレーニング 改訂版』実教出版
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| 参考書 Reference Books |
授業で示す。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への取り組み・積極性：30％
小テスト（6回）：30％
提出物（ワークシート等）：40％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
・履修希望者は、初回授業において提出する課題に基づき、授業担当教員が履修可否を判断する。
・「MGACW201ｱｶﾃﾞﾐｯｸ･ﾗｲﾃｨﾝｸﾞ演習1/E1951ｱｶﾃﾞﾐｯｸﾘﾃﾗｼｰ研究1（留学生専用）」に続く科目であり、本科目の履修者は上記科目の履修が可能となる。本科目のみの受講も認めるが、上記科目も継続して履修することを勧める。
・本科目は、正規留学生ではない学生（日本語能力の向上が必要な学生）も履修可能である。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月15日 16時26分52秒
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