授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
21N3025601
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
E1951ｱｶﾃﾞﾐｯｸﾘﾃﾗｼｰ研究1（留学生専用）
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
E1951ｱｶﾃﾞﾐｯｸﾘﾃﾗｼｰ研究1
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英字科目名
English Name of Subject |
Studies of Academic Literacy 1
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山内 薫
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜３時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
一つの具体的なテーマで、論点を意識したレポート・論文を実際に書きます。授業は少人数の演習型授業で行い、資料の要約、読み取り、討論などのグループワークを通して進めます。各自の考察や論拠にもとづいた主張を構成し、1000字前後のレポートを書いて提出し、添削を受けます。学期末に1,500-1,800字程度のレポートを書く際は、個別面談を設けます。今年度はテーマとして死刑存廃問題をめぐる議論などを取り上げる予定です。
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| 到達目標 Class Goals |
大学の授業で求められる論証型の文章表現技術を身につける。具体的には、論証の三要素をおさえた上で、(1) 論理的な段落構成法 (paragraph writing)、(2) 引用とパラフレーズの作法などのスキルを使いこなしてレポート・論文が書ける水準を目指す。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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オリエンテーション （記述課題）
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予習内容
Preparation for Class
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シラバスを読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内配布資料を熟読し、翌回以降に備える。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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論証の三要素、要約
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予習内容
Preparation for Class
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リーディング課題を理解できるまで読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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要約の練習をする。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ理解のための演習（1-1）テーマに関する用語や概念について考える
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予習内容
Preparation for Class
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テーマに関する情報を集め、調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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添削をうけた箇所（要約）について、問題点を理解すること。また、リーディング課題を理解できるまで読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ理解のための演習（1-2）世論調査の実施状況について考える
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予習内容
Preparation for Class
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テーマに関する語彙や資料を確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で検討した点について、資料を読み込み、問題点等を確認する。
ライティング課題（500字）を完成させ、提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ理解のための演習（2-1）死刑の犯罪抑止力について考える
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予習内容
Preparation for Class
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テーマに関する情報を集め、調べておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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ライティング課題（700字）を書き直して提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ理解のための演習（2-2）ライティング課題のアウトライン作成
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予習内容
Preparation for Class
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ライティング課題（800字）のための構想を練っておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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アウトラインを完成させて、ライティング課題（800字）を提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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段落構成法（1）パラグラフ・ライティングとは何か
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予習内容
Preparation for Class
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リーディング課題を理解できるまで読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で使用したワークシートを復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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段落構成法（2）パラグラフ・ライティングの練習
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予習内容
Preparation for Class
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パラグラフ・ライティングのポイントを確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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パラグラフ・ライティングの書き方を活かしてライティング課題（1000字）を書き直し、提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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コンサルテーション（レポートFB）
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予習内容
Preparation for Class
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書き直したレポートを読み返し、自分の今後の課題を確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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添削をうけた箇所について、問題点を理解する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ理解のための演習（3-1）冤罪とは何か
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予習内容
Preparation for Class
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テーマに関する語彙や資料を確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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リーディング課題を理解できるまで読んでおく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ理解のための演習（3-2）事例分析、期末レポートのアウトライン作成
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予習内容
Preparation for Class
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期末レポートのアウトラインの構想を練っておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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期末レポートのアウトラインを完成させて提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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注と文献の表記法、期末レポートのアウトラインFB
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予習内容
Preparation for Class
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アウトラインを読み返し、自分の今後の課題を確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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添削をうけた箇所（期末レポートのアウトライン）に出典表示を加えたレポートを書く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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期末レポート・コンサルテーション（1）
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予習内容
Preparation for Class
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レポートを読み返し、自分の今後の課題を確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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添削をうけた箇所について、問題点を理解し、期末レポート（アウトライン+肉付け）を提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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期末レポート・コンサルテーション（2）
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予習内容
Preparation for Class
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レポートを読み返し、自分の今後の課題を確認しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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添削をうけた箇所について、問題点を理解し、期末レポート（1600字）を提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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各自、学期中に学んだことを振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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振り返りを活かして、今後の目標設定などを行う。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・必ず初回のオリエンテーションに出席すること。
（初回については、manabaのコースニュースを確認すること。）
・学期中は、2/3以上の出席がない場合、単位をとることはできない。
・翌週までのリーディング課題あるいはライティング課題が出るため、この課題に取り組むことが必須である。
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| 教科書 Texts |
『アカデミック・ライティング・ハンドブック』（入学時に一年次生全員に配布する教養教育センターの独自教科書）
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| 参考書 Reference Books |
『アカデミック・ライティング・ハンドブック』中に指示する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への取り組み・積極性：30％
振り返りシート（6回）：15％
提出物：20％
期末レポート：35％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
・「MGACW101ｱｶﾃﾞﾐｯｸ･ﾗｲﾃｨﾝｸﾞの基礎（留学生専用）」を履修した学生および、ライティングの基礎能力を身につけた留学生（正規留学生以外も含む）を履修対象とする。（「MGACW201ｱｶﾃﾞﾐｯｸ･ﾗｲﾃｨﾝｸﾞ演習1/E1951ｱｶﾃﾞﾐｯｸﾘﾃﾗｼｰ研究1（留学生専用）」からの履修希望者は、初回授業において提出する記述課題に基づき、授業担当教員が履修可否を判断する。）
・本科目は、正規留学生ではない学生（日本語能力の向上が必要な学生）も履修可能である。）
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分48秒
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