授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2CC1204000
|
| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
|
| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
|
| 授業名称 Class Name |
LEBES101基礎演習1
|
| テーマ Theme |
|
| 科目名 Name of Subject |
LEBES101基礎演習1
|
英字科目名
English Name of Subject |
Introductory Seminars1
|
身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
|
知識・理解
|
英語圏の文学・文化の基礎知識と幅広い教養
|
〇
|
| 知識・理解
|
英語の科学的基礎知識、応用知識
|
|
| 汎用的技能
|
グローバル化社会で使える英語の技能
|
◎
|
| 汎用的技能
|
異文化理解と分析力
|
|
| 汎用的技能
|
課題解決の為の分析力・構想力・表現力
|
|
| 態度・志向性
|
よりよい社会の構築に結びつける志向
|
|
| 態度・志向性
|
グローバル化社会への対応能力
|
|
| 統合的な学習経験と創造的思考力
|
専門領域において新たに問題提起する力
|
|
| 統合的な学習経験と創造的思考力
|
専門領域において解決を提案する力
|
|
| 科目単位数 Credit |
2
|
| 履修期 Term |
通年
|
| 教員氏名 Name of Teacher |
宮川 敬子
|
| 開講キャンパス Campus |
横浜
|
| 曜時 Day and Period |
木曜２時限(通年)
|
| 授業概要 Course Description |
社会、文化、環境問題（人類の歴史、温暖化、自然災害、多様性など）などを含むリーディングテキストを使用し、英英語文章の全体構成やパラグラフ構成がどのようにできているかを学び、実践的な読解練習、英語での質疑応答、英語でのパラフレーズ、またアカデミックライティングの基礎として短いエッセイの書き方を学びます。
|
| 到達目標 Class Goals |
英語の実践的な読解力と表現力、および論理的な議論のまとめ方を学び、より専門的な演習クラスのための基礎を築くことを目標とします。
|
| 授業言語 Language |
日本語＋英語
|
| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
|
授業計画
Daily Class Schedule
|
|
【第1回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Syllabus and Schedules for Spring Semester
クラスの目標と授業の進め方の確認・今学期の予定
|
予習内容
Preparation for Class
|
テキストを購入して目次を参照し、どのようなトピックの読み物があるか確認し、授業に持参する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
今学期の予習復習の計画を立てる。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第2回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 1A: Sweet Love (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U1A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第3回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 1A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 1 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第4回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 2A: Song of the Humpback (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U2A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第5回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 2A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 2 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第6回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 3A: Was King Tut Murdered? (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U3A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第7回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 3A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 3 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第8回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 4A: Living Treasures (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U4A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第9回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 4A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 4 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第10回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Summary Writing (Making Outline)
|
予習内容
Preparation for Class
|
各自読んだ章の内容に関連する疑問点、問題点、発展問題などをピックアップし、自分の意見をまとめてみる。
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
論理的な文章・発表の構成をどのようなOutlineで組み立てるかをまとめておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第11回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Reference List (APA Style/参照設定の使い方) PC持参
|
予習内容
Preparation for Class
|
各自選んだ議題に対して、様々な文献をインターネットで調べ、参考になるものを（お気に入りなどに）保存しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
学んだことを元に参照設定を使って新たに文献をリストに加える。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第12回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Summary Writing (Argument flow + Check Lists)
|
予習内容
Preparation for Class
|
自分の発表のMain Claim（主張）とSupporting Ideas（理由、根拠など）を整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
議論の流れと締めくくりの言葉を考え、発表の準備をする
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第13回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Student Presentation 1及び総括
|
予習内容
Preparation for Class
|
プレゼンテーションの準備
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
この日のプレゼンの良かった点悪かった点を整理し、次回のプレゼンに活かせるところをメモしておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第14回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Student Presentation 2及び総括
|
予習内容
Preparation for Class
|
プレゼンテーションの準備
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
この日のプレゼンの良かった点悪かった点を整理し、次回のプレゼンに活かせるところをメモしておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第15回】
|
授業内容
Content/Topic
|
フィードバック及びエッセイの修正
|
予習内容
Preparation for Class
|
コメントを元に自分のSummaryやReferencesを手直しする
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
春学期に学んだことをまとめる
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第16回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Syllabus and Schedule for Fall Semester
クラスの目標と授業の進め方の確認・今学期の予定・発表グループを決める
|
予習内容
Preparation for Class
|
春学期の最後に注意すべき点と心がけるべき点を書き留めたものを確認する
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
秋学期を通してどういった点を改善していくか、伸ばしていくかを決める
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第17回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 6A: Cities Beneath the Sea (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U6A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第18回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 6A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 6 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第19回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 9A: The Teenage Brain (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U9A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第20回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 9A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 9 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第21回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 10A: The Big Thaw (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U10A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第22回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 10A: Paraphrasing/Summarizing Practice
|
予習内容
Preparation for Class
|
各パラグラフに関して、要点と詳細に分けて理解する。テキストの英文を見ないで、自分の英語で要点と詳細をシンプルにして伝える練習をする。２−３パラグラフを練習しておくと良い。
Unit 10 Video を観て問題を解き、回答を提出する。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第23回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Unit 11A: The Knowledge Illusion (日本語で内容確認), Reading Skill & Vocabulary Exercises
|
予習内容
Preparation for Class
|
授業でおこなうリーディングと練習問題は全て解いて、わからないところには印をつけておく。
予習をした上で、前日までにオンラインテスト U11A-Text Quizを受けること。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
わからなかった部分がわかったかどうかの確認、学んだ単語、文法、リーディング・スピーキングスキルなどを整理しておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第24回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Essay Writing (Making Outline + First Paragraph)
Reference List and In-text Citation (引用の仕方) PC持参
|
予習内容
Preparation for Class
|
グループで話し合って発表・エッセイのOutlineを作っておく
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
参照設定の使い方やIn-text Citationの入れ方を復習
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第25回】
|
授業内容
Content/Topic
|
How to make paragraphs PC持参
|
予習内容
Preparation for Class
|
配布したHow to Write an Essayを読んで予習
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
自分のエッセイのParagraph構成を再考する
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第26回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Reference List 提出 ＋ Paragraph Writing
|
予習内容
Preparation for Class
|
グループ内で使用した参考文献リストは交換しあっておく。各自エッセイを書き進める。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
Paragraphの作り方を復習し、自分のエッセイの構成を見直す
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第27回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Student Presentation 1及び総括
|
予習内容
Preparation for Class
|
プレゼンテーションの準備
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
この日のプレゼンの良かった点悪かった点を整理し、次回のプレゼンに活かせるところをメモしておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第28回】
|
授業内容
Content/Topic
|
Student Presentation 2及び総括
|
予習内容
Preparation for Class
|
プレゼンテーションの準備
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
この日のプレゼンの良かった点悪かった点を整理し、次回のプレゼンに活かせるところをメモしておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第29回】
|
授業内容
Content/Topic
|
How to revise your essay及び総括
|
予習内容
Preparation for Class
|
提示した書類に目を通し、質問があったらメモをしておく。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
復習内容
Review of Class
|
注意点を元に、Essayの作成、修正などを行う。
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
|
【第30回】
|
授業内容
Content/Topic
|
フィードバック及びエッセイの修正
|
予習内容
Preparation for Class
|
１年間で学んだことを整理し、エッセイに反映されているかを見る
|
目安時間
Hours
|
1 時間
|
復習内容
Review of Class
|
次年度以降の課題をまとめる
|
目安時間
Hours
|
0.5 時間
|
授業に関する注意事項
Remarks for Class |
＊予習に関しては、知らない単語を調べるだけでは不十分です。どのような内容がどのような順番に流れているのかをメモを取りながら読んで予習し、分からないことを必ずその授業内で質問等をして解決してから帰ること。また、Paraphrasing/Summarizingの日の前に自分で１−２パラグラフは練習しておくこと。読みながら、疑問に思ったこと、気になることはメモを取る習慣をつけて下さい。ライティングのトピック探しに役立ちます。
|
| 教科書 Texts |
Reading Explorer 2, 3rd ed. (2020, Cengage Learning, Inc.)
|
| 参考書 Reference Books |
テキストに関連するウェブサイトや文献など
|
課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
|
課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
|
成績評価の基準
Evaluation Criteria |
学期毎に授業への積極的な参加（予習、普段の発表、小テストなど）55-60%、プレゼンテーションとエッセイライティング40-45%、としてスコアを算出し、通年の成績は春と秋の平均点とし、60/100点以上を合格とします。
|
| 関連URL Related URL |
|
| 備考 Notes |
|
| 添付ファイルの注意事項 Notice |
|
| 更新日時 Date of Update |
2024年02月28日 11時24分11秒
|