授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2CC1800500
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
LEAES104英語文章読解法B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
LEAES104英語文章読解法B
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英字科目名
English Name of Subject |
English Reading Skills B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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英語圏の文学・文化の基礎知識と幅広い教養
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| 知識・理解
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英語の科学的基礎知識、応用知識
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| 汎用的技能
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グローバル化社会で使える英語の技能
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◎
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| 汎用的技能
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異文化理解と分析力
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| 汎用的技能
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課題解決の為の分析力・構想力・表現力
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| 態度・志向性
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よりよい社会の構築に結びつける志向
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| 態度・志向性
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グローバル化社会への対応能力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において新たに問題提起する力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において解決を提案する力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山木 聖史
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
金曜５時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
前期の読解法Aで養った基礎力をもとに、長文を読む訓練をする。長文のどこに着目しながら、どのように適切に筆者の意図を把握するかを訓練する。長文読解や長文の要約は、精読する能力がなければ不可能である。したがって、「なんとなく読める」というようなことはありえない。長文読解とは頭の一方で一文一文の構造を正確に把握し読んでいきながら、もう一方の頭で一文一文の内容を蓄積しながら著者のメッセージを再構成するという高度な作業を必要とするのである。これは相当な国語力も要請されるので、日ごろの読書が必要となるだろう。
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| 到達目標 Class Goals |
専門課程に入った際の、英語で書かれた一次文献、資料あるいは英語の新聞、雑誌、小説などを読んで難なく内容が頭に入ってくるようになるまで、読解力の水準を目指す。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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オリエンテーション
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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関係詞
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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関係詞
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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関係詞
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問形容詞と関係形容詞
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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疑問形容詞と関係形容詞
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予習内容
Preparation for Class
|
教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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It構文
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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It構文
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予習内容
Preparation for Class
|
教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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倒置
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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倒置
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予習内容
Preparation for Class
|
教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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倒置
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予習内容
Preparation for Class
|
教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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比較
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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比較
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内試験
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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特別学修回
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予習内容
Preparation for Class
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教員の指示にしたがって予習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習すること
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
辞書は紙の辞書を使い、言葉の使い方を例文含めてじっくり読むこと。必ず復習をすること。それだけでも実行していれば英語の力はおのずから向上します。
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| 教科書 Texts |
独自の教材を利用。
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| 参考書 Reference Books |
特になし。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業において教員からの問いに対する回答40％・学習理解度を測るテスト60％で評価する。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
毎回、必ず数人を指名して訳などを発表してもらいます。
授業や学習に対する姿勢が著しく低い場合は出席停止を命じるときもあります。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月26日 10時39分58秒
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