授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2CC2112500
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
LELIN201英語学概論A
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
LELIN201英語学概論A
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英字科目名
English Name of Subject |
English Linguistics A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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英語圏の文学・文化の基礎知識と幅広い教養
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〇
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| 知識・理解
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英語の科学的基礎知識、応用知識
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◎
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| 汎用的技能
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グローバル化社会で使える英語の技能
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| 汎用的技能
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異文化理解と分析力
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〇
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| 汎用的技能
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課題解決の為の分析力・構想力・表現力
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| 態度・志向性
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よりよい社会の構築に結びつける志向
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| 態度・志向性
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グローバル化社会への対応能力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において新たに問題提起する力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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専門領域において解決を提案する力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
中西 公子
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
言語には、文字通りの意味と、話者の意図や文脈が関わる意味が存在する。この概論では、前者の意味を対象とする「意味論」、後者の意味を対象とする「語用論」の基礎について学ぶ。さらに、英語の多様性、国際共通語としての英語について理解を深める。
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| 到達目標 Class Goals |
意味論、語用論の基礎を学び、それに基づいて自然言語を客観的・論理的に分析する能力を身につける。また、英語を多角的に捉える能力を養う。
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| 授業言語 Language |
日本語＋英語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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Introduction to the course
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予習内容
Preparation for Class
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シラバス、教科書を確認しておく
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内容を復習する
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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Semantics (1)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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Semantics (2)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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Semantics (3)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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Semantics (4)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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Semantics (5)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
|
目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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Summary
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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Pragmatics (1)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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Pragmatics (2)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
授業スライドに基づいて授業内容を復習する
|
目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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Pragmatics (3)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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Pragmatics (4)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
|
目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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Pragmatics (５)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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Language variation
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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Summary
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
|
目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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Review (資料を用いた自宅学習)
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予習内容
Preparation for Class
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指示されたリーディングを行う
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業スライドに基づいて授業内容を復習する
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
１ 授業には必ず出席してください。
授業で使用するスライドはmanabaに掲載しますが、授業内での説明を聞かずに内容を理解するのはかなり困難です。
２ テストの再受験は原則として認めません。
病気などの止むを得ない理由で小テストを受けられない場合は、事前に連絡し、後日、診断書などの文書を提出してください。
３ 定期的にmanabaを確認してください。
休講が入ったり、連絡事項が生じたりする場合があります。また、授業のスライドなども定期的に確認してください。
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| 教科書 Texts |
なし
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| 参考書 Reference Books |
Dawson, Hope C., and Michael Phelan, eds. 2016. Language Files: Materials for an Introduction to Language and Linguistics, 12th Edition. Columbus: Ohio State University Press. (manabaに掲載)
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業内小テスト（4回） 100%
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月14日 13時19分38秒
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