授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2KC1023002
|
| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
|
| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
|
| 授業名称 Class Name |
憲法1-2
|
| テーマ Theme |
（含 法曹コース生）
|
| 科目名 Name of Subject |
憲法1-2
|
英字科目名
English Name of Subject |
Constitutional Law 1-2
|
身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
|
知識・理解
|
歴史、文化、社会、自然、科学などに関する幅広い教養
|
|
| 知識・理解
|
法に関する基本的な知識および体系的な理解
|
◎
|
| 汎用的技能
|
価値観の違いを理解しようとする姿勢
|
|
| 汎用的技能
|
公正、論理的判断と柔軟な思考による解決力
|
〇
|
| 態度・志向性
|
社会貢献する意欲、価値観の違いの理解姿勢
|
〇
|
| 統合的な学習経験と創造的思考力
|
社会貢献する意欲と、問題発見・解決力
|
〇
|
| 科目単位数 Credit |
2
|
| 履修期 Term |
秋学期
|
| 教員氏名 Name of Teacher |
髙橋 正明
|
| 開講キャンパス Campus |
横浜
|
| 曜時 Day and Period |
月曜４時限(秋学期)
|
| 授業概要 Course Description |
この授業では、春学期に開講される憲法1-1とあわせて、日本国憲法の人権分野における基本的事項について学ぶ。秋学期は、春学期の内容を簡単に振り返った上で、表現の自由からはじめて、選挙権までを扱う予定である。なお、授業は原則として教科書の目次に沿って進むが、学習上の配慮から、取り上げる順番を前後させることがある。
|
| 到達目標 Class Goals |
人権分野に関する基本的知識を習得するとともに、その知識を活かして具体的な憲法上の課題を論理的に解決する力を養うことを、基本的な目標とする。また、主に判例の学習を通じて、憲法が日々の生活において果たす機能・役割を知るとともに、市民の間で価値観や利害の対立が生じる背景について洞察する力を養うことも目標とする。
|
| 授業言語 Language |
日本語
|
| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
|
授業計画
Daily Class Schedule
|
|
【第1回】
|
授業内容
Content/Topic
|
オリエンテーション（授業の進め方）
前期試験の振り返り
信教の自由・政教分離の基本的な考え方
信教の自由に関する判例（剣道受講拒否事件など）
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
事前に教科書を読んでくると授業の理解が深まる。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
文章題はその日の授業の中心的な内容に関するものであり、事例問題が多く出される。
毎回の文章題は、レポート課題の素材となる場合がある。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第2回】
|
授業内容
Content/Topic
|
信教の自由の続き
政教分離に関する判例（空知太神社訴訟、孔子廟訴訟）
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第3回】
|
授業内容
Content/Topic
|
表現の自由の特徴
表現の自由とパブリックフォーラム
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第4回】
|
授業内容
Content/Topic
|
表現の自由の優越的地位・二重の基準
検閲の定義と判例
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第5回】
|
授業内容
Content/Topic
|
裁判所による事前抑制
判例（北方ジャーナル事件判決など）
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第6回】
|
授業内容
Content/Topic
|
結社の自由・学問の自由
上記の関連判例
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第7回】
|
授業内容
Content/Topic
|
職業選択の自由の意義
判例の展開
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第8回】
|
授業内容
Content/Topic
|
財産権についての基本的考え方
財産権の損失保障
判例の展開
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第9回】
|
授業内容
Content/Topic
|
生存権の法的性格
判例の判断枠組と堀木訴訟
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第10回】
|
授業内容
Content/Topic
|
労働基本権の性格
判例の展開
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第11回】
|
授業内容
Content/Topic
|
公務員の労働基本権
公務員の政治活動の自由
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第12回】
|
授業内容
Content/Topic
|
教育を受ける権利と教育の自由
障害のある子供の教育を受ける権利
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第13回】
|
授業内容
Content/Topic
|
刑事手続の流れ
憲法31条と罪刑法定主義
明確性の原則
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第14回】
|
授業内容
Content/Topic
|
選挙権
被選挙権
その他の参政権
|
予習内容
Preparation for Class
|
教科書の指定範囲（レジュメに記載）をよく読み、レジュメにも目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第15回】
|
授業内容
Content/Topic
|
特別学修回
秋学期授業の振り返り・総括
事例問題の解き方
|
予習内容
Preparation for Class
|
レジュメに目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
教材やノートを基に授業の内容を振り返りつつ、レジュメの文章題の回答を作成すること。
秋学期の授業内容を振り返ること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
授業に関する注意事項
Remarks for Class |
①私語などの迷惑行為については厳しく対処するので、注意すること。
②レジュメは、manabaから、各自で印刷し、持参すること。
③憲法1-1を履修済みであることが、望ましい。
|
| 教科書 Texts |
中村睦男ほか編『はじめての憲法学（第4版）』（三省堂、2021年）
|
| 参考書 Reference Books |
新井誠ほか『憲法II 人権［第2版］』（日本評論社、2021年）
小泉良幸ほか編『憲法判例コレクション』（有斐閣、2021年）
|
課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
|
課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
|
成績評価の基準
Evaluation Criteria |
【評価方法】
定期試験（100%）で評価する。
【相対評価】
相対評価による。評価割合については、S評価：10％以内、A評価：20％程度、B評価：30％程度、C評価およびそれ以外の評価：40%程度を目安とする。
|
| 関連URL Related URL |
|
| 備考 Notes |
この科目は、法曹コース指定科目（必修）です。
|
| 添付ファイルの注意事項 Notice |
|
| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分52秒
|