授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2KC2045000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
J-SET211専門演習A（民法）
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| テーマ Theme |
（含 法曹コース生）
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| 科目名 Name of Subject |
J-SET211専門演習A（民法）
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英字科目名
English Name of Subject |
Seminar for prospective legal professionals A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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法に関する基本的な知識および体系的な理解
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〇
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| 汎用的技能
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公正、論理的判断と柔軟な思考による解決力
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◎
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| 態度・志向性
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社会貢献する意欲、価値観の違いの理解姿勢
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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社会貢献する意欲と、問題発見・解決力
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〇
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
今尾 真
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
木曜３時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
本演習は、法科大学院進学・司法試験受験を目指す法曹コースに所属する学生を対象とする。
演習に参加する学生は、当該判決の簡単な概略（事実・判旨を４～５行程度）に要約した上で、争点の抽出、それをめぐる請求・請求趣旨・請求原因・請求原因の認否・抗弁・抗弁の認否等を整理して演習に臨むことが義務付けられる。演習では、当該判例の判決理由と傍論との区別に配慮しつつ、これに関する先例・学説の有無を確認、当該判決の意義・特徴（個性等）を明らかにする。また、当該判決の先例（判例法）・学説上への位置づけ、当該判決に対する参加学生各自の評価（法律論の当否、結論の当否等）に基づき、議論を行う。本演習は、対面での授業形態で行う予定である。
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| 到達目標 Class Goals |
民法総則および一部物権法の重要判例を素材として、講義で学習してきた民法の知識および考え方などを総動員して、判例の読み方・分析の仕方および判例を巡る学説の展開を学ぶこと、そしてをそれらを踏まえて、具体的な事例問題を解き、書く訓練をすることを目的とする。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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イントロダクション―民法学習における「判例」およびその読み方
オリエンテーション（本演習の目的・演習の行い方・判例学習のエッセンス）
財産法（民法総則・物権法総論・債権総論を中心）における重要基本判例（最高裁判例）を素材に、紛争処理にあたっての着眼点、説得のための法的論理の組み立て方（法的思考法）などを学ぶため、取り扱う判例の判示事項の事実をしっかり読み込み、当該判例における事件処理の結論の当否、判決文の論理構成、法的論理の事案への当てはめ等の仕方を最初に習得する。
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予習内容
Preparation for Class
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判例の意義・その果たす役割・判例へのアプローチ・判例分析の仕方など、自分なり独習して、授業に臨むこと。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。特に、配布されたレジュメをもとに、判例の意義・その果たす役割・判例へのアプローチ・判例分析の仕方などをあらためて復習すること。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：権利の濫用(1)―宇奈月温泉事件-大判昭和10・10・５民集14巻1965頁→こちらも参照。
〔関連判例〕権利の濫用(2)―信玄公旗掛松事件（大判大正8･3･3民録25輯356頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―１事件】、【百選Ⅰ〔第9版〕―２事件】
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：制限行為能力者であることの黙秘（最判昭和44･2･13民集23巻2号291頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第6版〕―６事件】
意思無能力者の行為、後見人の追認拒絶権
百選Ⅰ・５、６事件、Law Practice Ⅰ・１、２
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：司法書士会の災害救援金拠出決議と法人の目的の範囲……最一小判平成14・4・25判時1785号31頁、判タ1091号215頁
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
山田創一・判タ1108号16頁、前田達明「判批（最大判昭和45・6・24民集24巻6号625頁―八幡製鉄政治献金事件）」別冊ジュリ159号百選Ⅰ〔第5版〕24頁、【百選Ⅰ〔第9版〕―６事件】
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：民法94条2項の類推適用（最判昭45･9･22民集24巻10号1424頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―２０事件】
Law Practice Ⅰ・１１、１２
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：動機（法律行為の基礎とした事情）についての錯誤（最判平成28･1･28民集70･1･1）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―２２事件】
Law Practice Ⅰ・１３
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：詐欺における善意の第三者の登記の必要性（最判昭和49・9・26民集28･6･1213）
〔関連判例〕取消しと登記（大判昭和17･9･30民集21巻911頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕－23事件】、【百選Ⅰ〔第9版〕―５１件】
百選Ⅰ・２３事件
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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【答案作成練習】
第４～７回までの演習で学んだ判例を素材とした問題演習（答案作成練習）
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予習内容
Preparation for Class
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①制限行為能力者制度
②虚偽表示
③詐欺
④錯誤
上記テーマに関する論述問題演習の準備
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した事例問題の解き方を踏まえて、模範答案を熟読する。その上で、再度自ら解答してみる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：代理権の濫用（最判昭和42･4･20民集21巻3号697頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―２５事件】
Law Practice Ⅰ・１７
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：外形信頼と民法109条の法理―東京地裁厚生部事件（最判昭和35･10･21民集14･12･2661）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―２７事件】
Law Practice Ⅰ・２０
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：無権代理人の本人相続―共同相続（最判平成5･1･21民集47巻1号265頁）
〔関連判例〕本人の無権代理人相続（最判昭和37･4･20民集16巻4号955頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―３３事件】、【百選Ⅰ〔第9版〕―３２事件】
Law Practice Ⅰ・２２
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：民法94条2項・110条の類推適用（最判平成18・2・23民集60巻2号546頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕－２１事件】
Law Practice Ⅰ・１２
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：物権的請求権の相手方（最判平成6･2･8民集48巻2号373頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―４７事件】
Law Practice Ⅰ・２８
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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テーマ：民法177条の第三者の範囲(1)―背信的悪意者（最判平成18・１・17民集60巻１号27頁）
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予習内容
Preparation for Class
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各回の百選ないし判例集に搭載の判例およびその解説を熟読して、演習に臨むこと。また、本ゼミ参加前に、各班のサブゼミで、取り扱う判例の事前検討会を行うこと。さらに、毎回課題判例を深く読み込み、判決メモ作成して授業に臨むこと。
〔予習判例・文献等〕
【百選Ⅰ〔第9版〕―54事件】
Law Practice Ⅰ・３２、３６
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した知識を整理し、要点をまとめる。
演習で学習した判例に関連する判例や学説をフォローするとともに、他のゼミとの合同討論会や合同勉強会の準備を兼ねて、すでに学習した判例を中心に確認・復習をして問題をさらに掘り下げることが肝要。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括―【答案作成練習】
第５・９～１４回までの演習で学んだ判例を素材とした問題演習（答案作成練習）
〔備考〕特別学修回なので、対面での授業は行わず、答案を作成の上、提出、添削の上返却する。
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予習内容
Preparation for Class
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①民法94条2項の類推適用
②表見代理
③無権代理
④物権的請求権
⑤不動産物権変動
上記テーマに関する論述問題演習の準備
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した事例問題の解き方を踏まえて、模範答案を熟読する。その上で、再度自ら解答してみる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
本演習のテーマは1つの判例を起点として多数の判例および学説にまで広がっていく。取り扱う判例のみならず関連判例の予習復習をしかっり行い、演習に臨むこと。また考え方の筋道を理解するように心がけること。そして、演習内での議論では、積極的に発言すること。
※この科目は法曹コース指定科目（法曹コース必修科目）です。
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| 教科書 Texts |
潮見佳男・道垣内弘人編『民法判例百選Ⅰ〔第9版〕』別冊ジュリ262号（2023）
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| 参考書 Reference Books |
演習1～2週間前に、当該判例の原典および判例評釈・論文等を指示する。
千葉恵美子・潮見佳男・片山直也編『Law Practice民法Ⅰ総則・物権〔第4版〕』（商事法務、2018）
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
教場での定期試験（論述試験）80％と平常点（演習における発言回数・発言内容と2回の答案作成練習における答案の点数等）20％の計100％
また、成績評価は相対評価とする。
評価割合は、S評価…10％以内、A評価…20％程度、B評価…30％程度、C評価およびそれ以外の評価…40％程度を目安とする。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
講義内・外問わず、常に自分の頭で考えて、問題解決を図ろうとの姿勢が肝要。講義内・外問わず、質問を大いに歓迎する。
※同時配信なし
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月16日 18時02分41秒
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