授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2KF2011101
|
| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
|
| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
|
| 授業名称 Class Name |
政治制度論B
|
| テーマ Theme |
|
| 科目名 Name of Subject |
政治制度論B
|
英字科目名
English Name of Subject |
Political Institutions B
|
身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
|
知識・理解
|
政治学に関する基本的知識と体系的理解
|
◎
|
| 汎用的技能
|
政治現象に対する分析力と判断力ならびに問題解決能力
|
〇
|
| 態度・志向性
|
他者と関わり、共に生きる力
|
〇
|
| 統合的な学習経験と創造的思考力
|
社会において知識・技能・態度を活用する力
|
〇
|
| 科目単位数 Credit |
2
|
| 履修期 Term |
秋学期
|
| 教員氏名 Name of Teacher |
吐合 大祐
|
| 開講キャンパス Campus |
横浜
|
| 曜時 Day and Period |
木曜５時限(秋学期)
|
| 授業概要 Course Description |
この授業では、合理的選択制度論の視点から、戦後日本の有権者・政治家・政党・官僚組織の特徴や行動について学習します。戦後日
本政治の歩みを知り、日本政治に関する実証分析の整理や検討を通じて、現代日本の政治過程について学習することがこの授業の目的
です。
|
| 到達目標 Class Goals |
以下の3点が到達目標です。
1. 「合理的選択制度論」に基づく理論や方法論について習得し、それを基に日本の政治過程を理解する。
2. 戦後日本政治史に関する知識を身につけ、それらを正しく理解する。
3. 現代日本の政治過程を「因果関係」に基づいて理解し、自らの言葉で論理的に説明できる。
|
| 授業言語 Language |
日本語
|
| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
|
授業計画
Daily Class Schedule
|
|
【第1回】
|
授業内容
Content/Topic
|
イントロダクション：現代日本政治分析の理論と方法
|
予習内容
Preparation for Class
|
過去に履修経験のある政治学系科目の復習、または高校時代の政治経済に関する教科書・参考書に目を通しておくこと。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第2回】
|
授業内容
Content/Topic
|
政治学の方法論：政治学のリサーチデザイン
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第3回】
|
授業内容
Content/Topic
|
日本における政治制度：「実験場」としての日本政治
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第4回】
|
授業内容
Content/Topic
|
日本の戦後政治の特徴
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第5回】
|
授業内容
Content/Topic
|
議員行動（１）：中選挙区制下の議員行動
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第6回】
|
授業内容
Content/Topic
|
議員行動（２）：小選挙区比例代表並立制下の議員行動
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第7回】
|
授業内容
Content/Topic
|
政党（１）：中選挙区制下での政党政治
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第8回】
|
授業内容
Content/Topic
|
政党（２）：小選挙区比例代表並立制下の政党政治
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第9回】
|
授業内容
Content/Topic
|
議会（執政制度）：現代日本の首相政治
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第10回】
|
授業内容
Content/Topic
|
世論と投票行動（１）：戦後日本の選挙政治・投票行動
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第11回】
|
授業内容
Content/Topic
|
世論と投票行動（２）：現代日本の選挙政治・投票行動
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第12回】
|
授業内容
Content/Topic
|
行政組織と日本政治：現代日本の官僚制
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第13回】
|
授業内容
Content/Topic
|
現代日本の地方政治：地方分権改革による変化
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第14回】
|
授業内容
Content/Topic
|
現代日本の政策過程：政策決定プロセス
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
|
【第15回】
|
授業内容
Content/Topic
|
まとめ
|
予習内容
Preparation for Class
|
教員が指定する参考文献に事前に目を通しておくこと。また日々のニュースや時事問題についても関心を持って触れること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
復習内容
Review of Class
|
配布した授業スライドに目を通すなどして、学習内容を復習すること。
|
目安時間
Hours
|
2 時間
|
授業に関する注意事項
Remarks for Class |
担当教員は非常勤講師ですので、連絡が必要な方は基本的にメールにてご連絡ください。
面談希望も、私のスケジュールのうち、可能な範囲での調整となりますこと、ご了承ください。
|
| 教科書 Texts |
建林正彦・曽我謙悟・待鳥聡史 2008. 『比較政治制度論』有斐閣アルマ.
|
| 参考書 Reference Books |
この授業では、特定の教科書は用いません。予習・復習には以下の文献を参考にしてください。
スライドも下記の文献を参考に作成します。
上神貴佳・三浦まり編 2018. 『日本政治の第一歩』有斐閣ストゥディア.
砂原庸介.2015『民主主義の条件』東洋経済新報社.
平野浩・河野勝編 2011. 『新版 アクセス日本政治論』日本経済論評社.
|
課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行う
|
課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
|
成績評価の基準
Evaluation Criteria |
期末試験(85点満点)と授業への参加度(15点満点)に基づいて評価します。また、適宜ボーナス加点を認める措置を取る予定です。
※この授業の試験は、「資料等、全て持ち込み可」としています。
|
| 関連URL Related URL |
|
| 備考 Notes |
夜のニュースを見るのがちょっとでも楽しくなる(充実できる)ような、そんな授業にしたいと思います。昨年の政治過程論Bでも好評だったように、今年も映像や資料をふんだんに織り交ぜた授業にしたいと思います。
|
| 添付ファイルの注意事項 Notice |
|
| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分53秒
|