授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2MC0863000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
演習(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
KSGEN217特別演習1/2017特別演習1
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
KSGEN217特別演習1
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英字科目名
English Name of Subject |
Special Seminar1
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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国際社会や文化に関する総合的理解力
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| 知識・理解
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基礎的な学習能力
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| 汎用的技能
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語学力と国際コミュニケーション能力
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| 汎用的技能
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グローバル社会の問題を分析する力
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〇
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| 態度・志向性
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国際的視野、豊かな人間性、社会的責任
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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グローバル社会の課題を自ら発見する力
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◎
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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グローバル社会の問題の解決策を探る力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
李 相佰
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
月曜５時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
この授業は2024年度秋学期に長期認定留学を予定している学生を対象に「演習１」の代替として開講されます。留学先での主体的な学習・研究に必要なアカデミックスキルを身につけます。テキストを正確に、そして批判的に読む訓練を行うとともに、ディスカッションやプレゼンテーション、レポート執筆を通して、客観的、論理的に自分の意見を述べる方法を修得します。
この授業では教員側が準備した講義をしません。学生が各自のテーマ・リサーチクエスチョン・他の学生と一緒に読む文献を決め、読み、発表・議論し、書きます。教員はそれを観察して細かい指摘・フィードバックをし、それぞれの学生に足りない部分、必要な部分を伸ばします。
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| 到達目標 Class Goals |
留学先で必要とされる知識、スキルを身に付けます。自ら研究の問いを立ててリサーチを行って答えを導き出し、論文を執筆することを学習目標とします。
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| 授業言語 Language |
日本語＋英語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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学生各々のテーマ・リサーチクエスチョン・読む文献を一緒に考える。
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予習内容
Preparation for Class
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この授業では学生が各自のテーマ・リサーチクエスチョン・他の学生と一緒に読む文献を決めるので、自分が何を扱いたいのかを予め調べ、考えておいてください。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内でのフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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学生各々のテーマ・リサーチクエスチョン・読む文献を一緒に考える。
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予習内容
Preparation for Class
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前回のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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授業内でのフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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学生の発表、ディスカッション、フィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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この週に発表する学生が、関連する文献をその前の週に他の学生にmanabaで配布する。他の学生はそれを授業前に読んでくる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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レポートのフィードバック
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予習内容
Preparation for Class
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レポートのドラフトを提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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レポートのフィードバック
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予習内容
Preparation for Class
|
レポートのドラフトを提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
|
教員と他の学生のフィードバックを踏まえて、やり方を改善する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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まとめ
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予習内容
Preparation for Class
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前の週までのフィードバックを振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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この週までのフィードバックを振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
受動的な姿勢ではこの授業は成り立ちません。
自分から能動的に調べ、積極的に発言してください。
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| 教科書 Texts |
論理的・学術的・科学的な検証方法に関する文献を配布する。
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| 参考書 Reference Books |
論理的・学術的・科学的な検証方法に関する文献を配布する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業参加度と発表（80%）
期末レポート（20%）
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年02月16日 20時32分48秒
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