授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2MC5045000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
KSGEN261国際学特講1（ｱﾗﾋﾞｱ語入門）/2601国際学特講1（ｱﾗﾋﾞｱ語入門）/3603国際学特講
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
KSGEN261国際学特講1（ｱﾗﾋﾞｱ語入門）
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英字科目名
English Name of Subject |
Special Seminar in International Studies 1
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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国際社会や文化に関する総合的理解力
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〇
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| 知識・理解
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基礎的な学習能力
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| 汎用的技能
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語学力と国際コミュニケーション能力
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| 汎用的技能
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グローバル社会の問題を分析する力
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◎
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| 態度・志向性
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国際的視野、豊かな人間性、社会的責任
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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グローバル社会の課題を自ら発見する力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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グローバル社会の問題の解決策を探る力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
SULAIMAN Khaled
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
水曜１時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
アラビア文字の読み方・書き方を習得し、アルファベットの違う文字を使用する言語を「聞く」ことにより文字習得の困難を克服する。また「聞く」ことを「話す」ことに転じて、挨拶と自己紹介ができ、簡単な名詞文を理解し、使えるようにする。
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| 到達目標 Class Goals |
1. アラビア文字の読み書きができるようになる。
2. アラビア語で挨拶と自己紹介ができるようになる。
3．オンライン辞書を使用し、単語の意味を一人で検索できるようになる。
4. 初級文法を学修し、アラビア語の基本構造を理解する。
5．アラブ文化に関心を持つ。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング非対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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アラビア語とアラブ諸国
アラビア文字の書き方と発音の諸規則その①（7文字）
発音記号とその発音の練習
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した最初の7文字の書き方と読み方を暗記する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習
アラビア文字の書き方と発音の諸規則その②（10文字）
発音記号とその発音の練習
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した10文字の読み方と書き方を暗記する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習
アラビア文字の書き方と発音の諸規則その③（11文字）
発音記号とその発音の練習
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した11文字の読み方と書き方を暗記する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習
特殊な文字
男性名詞、女性名詞
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した28文字の読み方と書き方を復習する。
各文字の4つの形を書く（1回目の課題）
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
定冠詞、太陽文字、月文字
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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定冠詞、太陽文字、月文字を復習する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
独立代名詞（単数形主格）その①
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した単語を暗記する。
独立代名詞（単数形主格）を使った簡単な名詞文を作成する。（2回目の課題）
私は学生です。
彼女は先生です。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
独立代名詞（単数形主格）その②
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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作成した名詞文を復習して暗記する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
接尾代名詞（単数形所有格）その①
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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接尾代名詞（単数形所有格）を使った簡単な名詞文を作成する。（3回目の課題）
彼は私の友達です。
彼女は私の先生です。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
接尾代名詞（単数形所有格）その②
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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作成した名詞文を復習して暗記する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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挨拶と自己紹介を練習する。その①
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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挨拶と自己紹介を暗記して言えるようにする。（4回目の課題）
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
挨拶と自己紹介を練習する。その②
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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挨拶と自己紹介を暗記して言えるようにする。（5回目の課題）
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
指示代名詞（単数形）その①
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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指示代名詞（単数形）を使った簡単な名詞文を作成する。（6回目の課題）
これは本です。
あれは大学です。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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前回の復習と課題の確認
指示代名詞（単数形）その②
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予習内容
Preparation for Class
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初めて学ぶ言語なので、復習に力点を置く。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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作成した名詞文を復習して暗記する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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授業内テストおよび総括
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予習内容
Preparation for Class
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各文字の4つの形
学習した単語
独立代名詞（単数形主格）
接尾代名詞（単数形所有格）
指示代名詞（単数形）
挨拶と自己紹介
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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総復習
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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特別学修回：アラビア料理を作ってみよう。
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予習内容
Preparation for Class
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アラビア料理の簡単なレシピを見つけ、原材料と作り方を調べる。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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文字と発音記号の読み方
辞書での調べ方
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業で学習したことを当日、もしくは翌日までに復習すると1週間後の残存率は６０％を保てますが、6日後に復習しても残存率は１０％であると言われています。これを教育効果と呼んでいるのですが、語学は初期の内には「暗記」が主たる勉強です。復習に力を注いで下さい。
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| 教科書 Texts |
プリントを配布予定です。
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| 参考書 Reference Books |
基本的にプリントを配布し、オンライン辞書を利用する予定です。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業への参加度 30%、授業期間中の6回の課題 30%、授業内テスト 40％
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| 関連URL Related URL |
https://arabic.sfc.keio.ac.jp/?page_id=631
http://www6.econ.hit-u.ac.jp/areastd/documentation/b3.pdf
http://www.linca.info/alladin/
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月01日 17時45分35秒
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