授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2MC8021051
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
実験･実習･実技(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
2003校外実習B
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
2003校外実習B
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英字科目名
English Name of Subject |
2003Field Work B
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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国際社会や文化に関する総合的理解力
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| 知識・理解
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基礎的な学習能力
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| 汎用的技能
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語学力と国際コミュニケーション能力
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〇
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| 汎用的技能
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グローバル社会の問題を分析する力
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| 態度・志向性
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国際的視野、豊かな人間性、社会的責任
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◎
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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グローバル社会の課題を自ら発見する力
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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グローバル社会の問題の解決策を探る力
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
春学期集中
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| 教員氏名 Name of Teacher |
林 公則
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
集中(春集)
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| 授業概要 Course Description |
鹿児島と熊本で校外実習を実施する。3つの班（持続可能な地域経済、持続可能な自然との付き合い方、持続可能な暮らし）に分かれ、班ごとに決めた目的に沿って校外実習を計画・実施・総括する。校外実習全体の目的は「持続可能ってどういうこと？」とする。
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| 到達目標 Class Goals |
・班ごとに設定した上記の目的を達成する。
・事前準備を通して、地域を知る力を身につける。
・校外実習報告書の作成を通じて、自分が学んだ事柄をまとめ、他の人々に伝える力を身につける。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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事前準備
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な自然との付き合い方①
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な自然との付き合い方②
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な自然との付き合い方③
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な自然との付き合い方④
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な暮らし①
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な暮らし②
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な暮らし③
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な暮らし④
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な地域経済①
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な地域経済②
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な地域経済③
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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持続可能な地域経済④
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予習内容
Preparation for Class
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班ごとに訪問先の情報を収集し、まとめたものをゼミのなかで共有しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書作成のために、現地で見聞きしたことをまとめておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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校外実習報告書の作成
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予習内容
Preparation for Class
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訪問先で収集した情報を整理しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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報告書の原稿を推敲する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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報告書を読んで校外実習を振り返る
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予習内容
Preparation for Class
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ほかの班のまとめを読む。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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校外実習報告書を読んで、学んだ内容を振り返る。
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目安時間
Hours
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2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
校外実習の全日程に参加すること。
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| 教科書 Texts |
特定の教科書は用いない。
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| 参考書 Reference Books |
班ごとに決めた訪問先に応じて、適切な参考書を紹介する。
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
事前準備（50%）と校外実習報告書の内容（50%）とで判定する。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分55秒
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