授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2NF2250001
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| 授業開講年度 Year of Class |
2024年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
体育科指導法
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| テーマ Theme |
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| 科目名 Name of Subject |
体育科指導法
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英字科目名
English Name of Subject |
Methods of Teaching Physical Education
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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幅広い教養と生涯発達に関する十分な知識
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◎
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| 汎用的技能
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発達支援力、教育実践力
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〇
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| 態度・志向性
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自主的に学び続ける姿勢
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| 態度・志向性
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心理支援力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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学習成果を総合的に活用し、学び続ける姿勢
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| 科目単位数 Credit |
2
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
岡田 悠佑
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
火曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
本科目では体育授業に関する目標、内容、指導方法について理解し、実践的指導力を高めることを目標とする。その際、講義だけでなく、各運動領域の学習指導案を作成し模擬授業を行う等の体験的な活動を行う。
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| 到達目標 Class Goals |
（１）学習指導要領における小学校体育科の目標・内容について理解する。
（２）各運動領域の指導方法（教材づくり、学習集団づくり等）について理解する。
（３）具体的な授業場面を想定した学習指導案を作成できる。
（４）授業改善の方法について理解する。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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【第１回】オリエンテーション、小学校における体育授業の重要性
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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【第２回】体育科の目標・内容
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
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2 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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【第３回】体育授業の方法①（教材・教具）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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【第４回】体育授業の方法②（学習指導・教師行動）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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【第５回】体育授業の方法③（評価）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
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2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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【第６回】体育の授業づくりワークショップⅠ（授業づくり①）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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【第７回】体育の授業づくりワークショップⅠ（授業づくり②）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする内容に関連する教科書の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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【第８回】体育の授業づくりワークショップⅠ（模擬授業①）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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【第９回】体育の授業づくりワークショップⅠ（模擬授業②）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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【第10回】体育の授業づくりワークショップⅠ（まとめ、振り返り）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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【第11回】体育の授業づくりワークショップⅡ（授業づくり①）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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【第12回】体育の授業づくりワークショップⅡ（授業づくり②）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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【第13回】体育の授業づくりワークショップⅡ（発表①）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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【第14回】体育の授業づくりワークショップⅡ（発表②）
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予習内容
Preparation for Class
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授業で対象とする領域に関連する学習指導要領の記述内容を理解しておく。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
|
学習した内容を小レポートとして作成し、提出する。
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目安時間
Hours
|
2 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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【第15回】総括、最終レポート
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予習内容
Preparation for Class
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最終レポート課題のための準備
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目安時間
Hours
|
2 時間
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復習内容
Review of Class
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最終レポート課題の作成
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目安時間
Hours
|
2 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
グループでの活動を実施するため、積極的な話し合い、発表を望む。
※この授業は対面で実施します。
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| 教科書 Texts |
文部科学省『学習指導要領（小学校編）』および『解説（体育編）』
高橋健夫ほか編著（2010）『新版 体育科教育学入門』大修館書店
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| 参考書 Reference Books |
吉田武男監修、岡出美則編著（2018）『初等体育科教育』ミネルヴァ書房
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間外にmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
毎授業の小レポート（４５％）、最終レポート（４５％）、授業への態度（１０％）
全体の2／3の出席がなければ、最終レポートの提出をすることができない。
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2024年03月19日 15時00分57秒
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