授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2192203000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2023年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGJPN329集中日本語5A/E1553集中日本語3
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| テーマ Theme |
Class 5(3-3)
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| 科目名 Name of Subject |
MGJPN329集中日本語5A
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英字科目名
English Name of Subject |
Intensive Japanese 5A
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
4
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
山内 薫, 工藤 理恵
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
水曜１時限(春学期), 水曜２時限(春学期), 金曜１時限(春学期), 金曜２時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
上級レベルの日本語を学ぶとともに、社会的テーマを扱った読解や視聴覚教材を用い、抽象的な話題について論理的な対話や会話を学びます。具体的には、アカデミックのライティングや発表・質疑応答について学びながら、クリティカル・リーディング（CR）やプロジェクトワーク（インタビュー活動）を通し、実践的及び協働的に日本語で表現します。
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| 到達目標 Class Goals |
発表、議論や文章作成により、大学及び社会で必要とされる日本語表現力、情報分析力、論理的思考力などの向上を目指します。また、各々の不得意な日本語の技能（聞く・話す・読む・書く）を強化します。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】オリエンテーション、読解力・作文力チェック、〈第1課 書き言葉に統一する(1)〉
【金曜】オリエンテーション、聴解力・口頭表現力チェック、聴解・要約（DVD①(1)メモ作成）
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予習内容
Preparation for Class
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授業シラバスの熟読
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】オリエンテーション資料の見直し
【金曜】メモ完成
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第1課 書き言葉に統一する(2)〉、CR(ユニット1テキスト1：理解)
【金曜】〔ウォーミングアップ〕、聴解・要約（DVD①(2)要約作成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、CR(ユニット1テキスト1)下読み
【金曜】メモの見直し
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、CR(理解)完成
【金曜】要約完成
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第3課 「こと」と「の」を使い分ける(1)〉、CR(ユニット1テキスト1：表現)
【金曜】〔第1部第1課 食中毒(1)〕、聴解・要約（DVD①(3)意見文作成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(理解)の見直し
【金曜】要約の見直し
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、CR(表現)完成
【金曜】〔メモ〕の見直し、意見文完成
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第3課 「こと」と「の」を使い分ける(2)〉、CR(ユニット1テキスト1：まとめ)
【金曜】〔第1部第1課 食中毒(2)〕、聴解・要約（DVD①(4)ディスカッション）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(表現)の見直し
【金曜】〔第1部第1課 食中毒〕の聞き直し、要約添削の見直し
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、CR(まとめ)完成
【金曜】ディスカッション振り返り
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第5課 語彙を適切に選択する(1)〉、CR(ユニット1テキスト2：理解)
【金曜】〔第1部第2課 言葉と文化(1)〕、聴解・要約（DVD②(1)メモ作成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(ユニット1テキスト2)下読み
【金曜】〔練習〕の見直し
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、CR(理解)完成
【金曜】〔メモ〕の見直し、メモ完成
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目安時間
Hours
|
2.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第5課 語彙を適切に選択する(2)〉、CR(ユニット1テキスト2：表現)
【金曜】〔第1部第2課 言葉と文化(2)〕、聴解・要約（DVD②(2)要約作成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(理解)の見直し
【金曜】〔第1部第2課 言葉と文化〕の聞き直し、要約完成
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、CR(表現)完成
【金曜】〔練習〕の見直し
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第7課 形が似ている表現を使い分ける(1)〉、CR(ユニット1テキスト2：まとめ)
【金曜】〔第1部第3課 不登校(1)〕、聴解・要約（DVD②(3)意見文作成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(表現)の見直し
【金曜】要約の見直し
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、CR(まとめ)完成
【金曜】〔メモ〕の見直し、意見文完成
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目安時間
Hours
|
2.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第7課 形が似ている表現を使い分ける(2)〉、CR(ユニット1テキスト3：理解)
【金曜】〔第1部第3課 不登校(2)〕、聴解・要約（DVD②(4)ディスカッション）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(ユニット1テキスト3)下読み
【金曜】〔第1部第3課 不登校〕の聞き直し
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、CR(理解)完成
【金曜】ディスカッション振り返り
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第9課 書き手の視点を示す(1)〉、CR(ユニット1テキスト3：表現)
【金曜】〔第1部第4課 高校生とバイク(1)〕、プロジェクトワーク（インタビュー活動(1)概要説明・テーマ／対象者選定）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(理解)の見直し
【金曜】〔練習〕の見直し
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、CR(表現)完成
【金曜】〔メモ〕の見直し、
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第9課 書き手の視点を示す(2)〉、CR(ユニット1テキスト3：まとめ)
【金曜】〔第1部第4課 高校生とバイク(2)〕、プロジェクトワーク（インタビュー活動(2)項目作成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(表現)の見直し
【金曜】〔第1部第4課 高校生とバイク〕の聞き直し
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、CR(まとめ)完成
【金曜】項目完成
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第11課 文章の中の語を指し示す(1)〉、CR(ユニット1 テーマ作文)
【金曜】〔第1部第5課 食料自給率(1)〕、プロジェクトワーク（インタビュー活動(3)項目推敲・インタビュー予行練習）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】CR(ユニット1 テーマ作文)のテーマ選定
【金曜】〔練習〕の見直し、
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、CR(テーマ作文)完成
【金曜】〔メモ〕の見直し、項目決定・インタビュー予行練習
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第11課 文章の中の語を指し示す(2)〉、新聞読解・意見文(1)
【金曜】〔第1部第5課 食料自給率(2)〕、プロジェクトワーク（インタビュー活動(4)インタビュー）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】関心のある新聞記事の選定
【金曜】〔第1部第5課 食料自給率〕の聞き直し
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、新聞記事の選定
【金曜】〔練習〕の見直し、インタビューの聞き直し
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第13課 前の文に関係づける(1)〉、新聞読解・意見文(2)
【金曜】〔第1部第6課 子供の生活習慣病(1)〕、プロジェクトワーク（インタビュー活動(5)インタビューまとめ・スライド構成）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】新聞記事の選定読解
【金曜】インタビューまとめ・スライド構成決定
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈STEP1,2〉の見直し、新聞記事の要約作成
【金曜】インタビューまとめ・スライド構成決定
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目安時間
Hours
|
2.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】〈第13課 前の文に関係づける(2)〉、新聞読解・意見文(3)
【金曜】〔第1部第6課 子供の生活習慣病(2)〕、プロジェクトワーク（インタビュー活動(6)スライド作成・発表の予行練習）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】意見文構成の作成
【金曜】〔メモ〕の見直し、スライド作成
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】〈実践, Q&A〉の見直し、新聞記事に対する意見文作成
【金曜】〔練習〕の見直し、発表の予行練習
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目安時間
Hours
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2.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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【水曜】新聞読解・意見文(4)
【金曜】プロジェクトワーク（インタビュー活動(7)発表・振り返り）
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予習内容
Preparation for Class
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【水曜】新聞記事に対する意見文の見直し
【金曜】発表練習
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目安時間
Hours
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1.5 時間
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復習内容
Review of Class
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【水曜】新聞記事に対する意見文添削の見直し
【金曜】発表の振り返り文完成
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目安時間
Hours
|
2.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・必ず初回のオリエンテーションに出席すること。
・2/3以上の出席がないと単位は取得できない。
・履修者の日本語能力やニーズにあわせ、授業進度や内容を変更する可能性がある。
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| 教科書 Texts |
【水曜】小森万里・三井久美子（2016）『ここがポイント！レポート・論文を書くための日本語文法』くろしお出版
【金曜】犬養康弘（2007）『聴解・発表ワークブック―アカデミック・スキルを身につける』スリーエーネットワーク
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| 参考書 Reference Books |
【水曜】舘岡洋子（2015）『協働で学ぶクリティカル・リーディング』ひつじ書房
【金曜】友松悦子（2008）「小論文への12ステップ」スリーエーネットワーク
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
平常点（授業参加度・参加態度ほか）30％
クイズ（12回）20%
課題・発表 50％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2023年02月16日 15時47分18秒
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