授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2193202000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2023年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGJPN237実践日本語上級SA/E1571実践日本語1
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| テーマ Theme |
1-2
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| 科目名 Name of Subject |
MGJPN237実践日本語上級SA
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英字科目名
English Name of Subject |
Advanced Practical Japanese SA
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
春学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
鈴木 由美子
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
月曜１時限(春学期)
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| 授業概要 Course Description |
日本語での口頭コミュニケーション能力を向上するための活動を行います。
・相手や場面、目的、内容にあった適切な話し方を身につけます。
・自分の意見を述べたり、出来事を説明したりするスピーチやディスカッション、プレゼンテーションを行います。
・グループワークで、自分とは異なる考え方や価値観を認識します。
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| 到達目標 Class Goals |
１．自分の関心・関連のある話題や物事について、詳しく述べることができる。
２．自分の好きな映画やアニメ・マンガのストーリーを自分の解釈を交えて正確に伝えることができる。
３．あるテーマについて、自分の立場を明らかにし、根拠に基づいて意見を述べることができる。
４．相手、場面、目的、内容にあった適切な表現で話すことができる。
５．他者との対話を通して、自分の考えを捉え直すことができる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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オリエンテーション
自己紹介
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予習内容
Preparation for Class
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なし
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目安時間
Hours
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0 時間
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復習内容
Review of Class
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タスクシートを完成する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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あらたまった話し方、くだけた話し方について知り、使ってみる
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予習内容
Preparation for Class
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プレタスクに取り組む
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業の振り返りをする。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ１「わたしの好きなもの」①
語彙・表現・型の導入
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予習内容
Preparation for Class
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スピーチのテーマ「わたしの好きなもの」の具体的なものや、その写真、絵などを準備する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した語彙や表現、型を用いてスピーチの原稿を書き提出する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ１「わたしの好きなもの」②
スピーチ・相互評価
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予習内容
Preparation for Class
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スピーチの練習をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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スピーチの振り返り、相互評価シートを提出する。スピーチの最終稿を提出する。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ２「わたしの故郷」①
語彙・表現・型の導入
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予習内容
Preparation for Class
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スピーチのテーマ「わたしの故郷」の具体的なものや、その写真、絵などを準備する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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授業で学習した語彙や表現、型を用いてスピーチの原稿を書き提出する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ２「わたしの故郷」②
スピーチ・相互評価
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予習内容
Preparation for Class
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スピーチの練習をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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スピーチの振り返り、相互評価シートを提出する。スピーチの最終稿を提出する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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DST「好きな映画やアニメ・マンガを詳しく説明する」①
登場人物・ストーリーを描写する表現を学ぶ
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予習内容
Preparation for Class
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自分の好きな作品を決めておく。プレタスクに取り組む。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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タスクシートを完成する。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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DST「好きな映画やアニメ・マンガを詳しく説明する」②
ナレーションを作成する、PPTを作成する
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予習内容
Preparation for Class
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プレタスクに取り組む。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ナレーションを完成し提出する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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DST「好きな映画やアニメ・マンガを詳しく説明する」③
PPTにナレーションを録音する。
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予習内容
Preparation for Class
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ナレーションの練習をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ナレーションを入れたPPTを提出する。
ナレーションの最終稿を提出する。
振り返り、相互評価シートを提出する。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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「あるテーマについてディスカッションをする」①
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予習内容
Preparation for Class
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プレタスクに取り組む
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ディスカッションの振り返りをする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ３「自分の意見を述べる」①
賛成・反対の意見を主張するプロセスについて学ぶ
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予習内容
Preparation for Class
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プレタスクに取り組む。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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資料を探す。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ３「自分の意見を述べる」②
意見スピーチの原稿を書く
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予習内容
Preparation for Class
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プレタスクに取り組む。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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原稿（初稿）を提出する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ３「自分の意見を述べる」③
ペアでスピーチの練習をする
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予習内容
Preparation for Class
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スピーチの原稿（最終稿）を書いて提出する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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PPTを提出する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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スピーチ３「自分の意見を述べる」④
スピーチをする
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予習内容
Preparation for Class
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スピーチの練習をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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スピーチの振り返りをする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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「あるテーマについてディスカッションをする」②
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予習内容
Preparation for Class
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プレタスクに取り組む。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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ディスカッションの振り返りをする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
・必ず初回のオリエンテーションに出席すること。
・2/3以上の出席がないと単位は取得できない。
・履修者の日本語能力やニーズにあわせ、授業進度や内容を変更する可能性がある。
・グループワークでは、それぞれが責任を持って協力しあうこと。
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| 教科書 Texts |
授業時に適宜ハンドアウトを配布する
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| 参考書 Reference Books |
クラスで適宜指示する
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
授業時間内に講評・解説を行い、授業時間外はmanabaで行う
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業参加度（発表振り返り、コメントシート提出） 30％
課題提出 30％
発表 40％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
実践日本語上級SB・SAを1年通して履修する学生がいる場合は、学生のレベルによって授業内容を考慮する。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2023年03月02日 11時08分11秒
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