授業情報
※身につく能力について
複数の学科・専攻・コースで開講されている科目は、開講を担当する学科・専攻・コースの定めた「身につく能力」を表示しているため、履修要項・大学院要覧記載の「身につく能力」とは異なるものが表示されていることがあります。
授業によっては、「身につく能力」の記載がない場合もあります。
そのため「身につく能力」については履修要項・大学院要覧も確認するようにしてください。
| 授業コード Course Code |
2193502000
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| 授業開講年度 Year of Class |
2019年度
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| 授業形態 Course Mode |
講義(対面授業)
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| 授業名称 Class Name |
MGJPN240実践日本語上級WB/E1574実践日本語4
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| テーマ Theme |
4-2
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| 科目名 Name of Subject |
MGJPN240実践日本語上級WB
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英字科目名
English Name of Subject |
Advanced Practical Japanese WB
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身につく能力
Ability to be Acquired in This Class
◎=科目に最も関連する能力
〇=科目に関連する能力
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知識・理解
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現代社会が抱える諸問題を捉えるための幅広い基礎知識
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| 汎用的技能
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多面的思考・判断力、コミュニケーション力
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◎
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| 態度・志向性
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多様性の尊重、他者貢献、自律的学習態度
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〇
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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課題発見力
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| 統合的な学習経験と創造的思考力
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解決策提示力、社会参画による他者貢献
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| 科目単位数 Credit |
1
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| 履修期 Term |
秋学期
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| 教員氏名 Name of Teacher |
林 晃子
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| 開講キャンパス Campus |
横浜
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| 曜時 Day and Period |
月曜２時限(秋学期)
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| 授業概要 Course Description |
日本語の読み書き能力を伸ばすためのコース。あるトピックに関するアイディアや意見を読んだり、書いたりする。
（＊ トピックは、学生の興味があるものを、相談の上決めるようにしたい）
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| 到達目標 Class Goals |
自己PR文が書ける。
ストーリーや場面描写が書ける。
自分の意見について、段落単位からある程度の長さのエッセイまで書ける。
簡単なお礼状を書くことができる。
俳句を作ることができる。
日本語支援サイトを使って、投書を読むことができる。
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| 授業言語 Language |
日本語
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| アクティブ・ラーニング Active Learning |
アクティブ・ラーニング対応
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授業計画
Daily Class Schedule
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【第1回】
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授業内容
Content/Topic
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シラバス説明
課題1－1 自己PR文を書く
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予習内容
Preparation for Class
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なし
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目安時間
Hours
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0 時間
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復習内容
Review of Class
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自己PR文の提出
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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【第2回】
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授業内容
Content/Topic
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自己PR文のフィードバック
課題1－2 履歴書を書く。
課題1－3 Eメール（欠席届など）を書く。
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予習内容
Preparation for Class
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学歴をメモしてくる。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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自己PR文の書き直し。
Eメールを教師に送る。
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目安時間
Hours
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1 時間
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【第3回】
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授業内容
Content/Topic
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歴書のフィードバック
Eメールのフィードバック
課題2－1 ストーリーとある場面を詳しくを書く。
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予習内容
Preparation for Class
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自分の好きな映画のシーンを考える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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履歴書の、メール文の書き直し。
ストーリーとある場面の描写課題の提出。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第4回】
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授業内容
Content/Topic
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課題2－2 ストーリー課題のフィードバックを受け、書き直しをする。
日本語読解支援サイト「Reading チュウ太」を使う。
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予習内容
Preparation for Class
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なし
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目安時間
Hours
|
0 時間
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復習内容
Review of Class
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ストーリー課題の書き直し提出。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第5回】
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授業内容
Content/Topic
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課題3－1 投書を読んで意見文を書く
・「トピック１」についての新聞の投書（１）を読む。
・内容をタスクシートにまとめる。
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予習内容
Preparation for Class
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投書（１）の下読み。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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タスクシートを完成する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第6回】
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授業内容
Content/Topic
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課題3－2
・「トピック１」の投書（１）に対する意見の投書数本を分担して読む。
・ クラス全体で情報交換できるように内容を要約する。
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予習内容
Preparation for Class
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自分が担当の投書の下読み。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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「トピック１」についてのすべての意見を確認する。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第7回】
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授業内容
Content/Topic
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課題3－3
・意見文の構成について知る。
・「トピック１」について自分の意見を書く（＝意見文①）
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予習内容
Preparation for Class
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「トピック１」について自分の意見を考える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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意見文①の提出。
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第8回】
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授業内容
Content/Topic
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意見①のフィードバック
課題4－1 投書をする
・自分の悩み・日本で気になることにからトピックを一つ選ぶ。
・タスクシートに沿って投書したいことをまとめる。
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予習内容
Preparation for Class
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なし
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目安時間
Hours
|
0 時間
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復習内容
Review of Class
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意見文②の書き換え
タスクシートのまとめを完成する。
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目安時間
Hours
|
1.5 時間
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【第9回】
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授業内容
Content/Topic
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課題4－2
・タスクシートに書いたことを基に投書を書く。
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予習内容
Preparation for Class
|
なし
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目安時間
Hours
|
0 時間
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復習内容
Review of Class
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投書を提出
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第10回】
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授業内容
Content/Topic
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課題4－3
・投書のフィードバック
投書を書き換える。
・投書を送るサイトで必要事項確認する。
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予習内容
Preparation for Class
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なし
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目安時間
Hours
|
0 時間
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復習内容
Review of Class
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新聞社に投書を送る。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第11回】
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授業内容
Content/Topic
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課題5－1
ディスカッション（実践日本語SBで行う）のための資料を読む。
読んだものを図や表にまとめる。
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予習内容
Preparation for Class
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資料の下読み
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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読んだ資料の内容確認
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第12回】
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授業内容
Content/Topic
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課題5－2
・ディスカッションの内容を要約し、自分の意見を加えて書く。
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予習内容
Preparation for Class
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自分の意見を考える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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意見文の提出
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目安時間
Hours
|
1 時間
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【第13回】
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授業内容
Content/Topic
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課題6 日本でお世話になった人にお礼のメッセージを書く。
・メッセージを送る人とのエピソードなどをタスクシートに書く。
・お礼状の表現を使って、メッセージを書く。
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予習内容
Preparation for Class
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送りたい人を考える。
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目安時間
Hours
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0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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お礼状を送る。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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【第14回】
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授業内容
Content/Topic
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課題7 句会を行う。
・俳句について知り、俳句を作る。
・句会形式で、人の句についてコメントを述べる。
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予習内容
Preparation for Class
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俳句について知っていることがあるか、考える。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
|
なし
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目安時間
Hours
|
0 時間
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【第15回】
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授業内容
Content/Topic
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総括
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予習内容
Preparation for Class
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学期を通しての振り返り
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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復習内容
Review of Class
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自己評価をする。
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目安時間
Hours
|
0.5 時間
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授業に関する注意事項
Remarks for Class |
授業内でも、各自が自律的に進めていく姿勢が求められる。出席しているだけでは、何も進まない。③グループワークでは、それぞれが責任を持って協力しあうこと。
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| 教科書 Texts |
授業時に適宜ハンドアウトを配布する
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| 参考書 Reference Books |
クラスで適宜指示する
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課題フィードバック方法区分
Assignment Feedback Method |
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課題フィードバック方法内容
Assignment Feedback Method Content |
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成績評価の基準
Evaluation Criteria |
授業参加度 30％
課題 70％
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| 関連URL Related URL |
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| 備考 Notes |
実践日本語上級WB・WAを1年通して履修する学生がいる場合は、学生のレベルによって授業内容を考慮する。
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| 添付ファイルの注意事項 Notice |
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| 更新日時 Date of Update |
2019年02月22日 18時10分45秒
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